【題目】為了模擬汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較________，來(lái)判斷小車動(dòng)能的大小。

（2）為了研究汽車的超速問(wèn)題，應(yīng)選擇如圖中甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)情形進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，則動(dòng)能________（選填“越大”或“越小”），安全隱患越大。

（3）為了研究汽車的超載問(wèn)題，應(yīng)選擇如圖中乙、丙兩種實(shí)驗(yàn)情形進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：________。

【答案】 木塊移動(dòng)的距離 越大 小車的速度大小一定時(shí)，質(zhì)量越大，則動(dòng)能越大

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中，物體動(dòng)能的大小無(wú)法直接體驗(yàn)，所以通過(guò)小球?qū)δ緣K做功的多少來(lái)體現(xiàn)小球動(dòng)能的大小，即通過(guò)木塊移動(dòng)的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”。

（2）根據(jù)甲、乙兩圖可知，同一小車質(zhì)量相等，小車的位置越高，到達(dá)水平面時(shí)的速度越大，撞擊木塊時(shí)木塊移動(dòng)距離越遠(yuǎn)，小車的動(dòng)能越大。故得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，則動(dòng)能越大，安全隱患越大。

（3）通過(guò)乙、丙兩圖可知，質(zhì)量不同的小車，從斜面的同一高度滑下，到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，小車的質(zhì)量大，撞擊木塊時(shí)移動(dòng)的距離遠(yuǎn)，小車的動(dòng)能大。故可以得到結(jié)論：小車的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）宇航員在“天宮二號(hào)“中處于失重狀態(tài)，當(dāng)宇航員返回地球時(shí)，宇航員的質(zhì)量將_____（選“增大”，“減小“或“不變”）。

（2）現(xiàn)有密度分別為ρ1，ρ2（ρ1＜ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們配制密度為的混合液體他們應(yīng)該_____（選填質(zhì)量“或體積”）比為1：1的比例配制。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小寶同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚(yú)缸，如圖所示，左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì)， 右側(cè)A為一段軟導(dǎo)線， B為一個(gè)小型電熱器，當(dāng)溫度達(dá)到或超過(guò)_____℃時(shí)，電磁鐵______磁性（選填“具有”或“沒(méi)有”），加熱器B______（選填“開(kāi)始工作”或“停止工作”），用水銀溫度計(jì)是因?yàn)樗y是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人用兩個(gè)刻度尺，分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，甲測(cè)得的結(jié)果是6.50dm，乙測(cè)得的結(jié)果是0.649m，兩人所用的刻度尺的分度值_____（選填“相同”或“不同”）。如圖所示，停表的讀數(shù)為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小曹“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：所使用的凸透鏡焦距是15cm。

（1）如圖所示，分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，其中說(shuō)法_____正確（填字母）。

A．將三者中心調(diào)至同一直線

B．將三者中心調(diào)至同一高度

（2）當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在18cm刻度線位置時(shí)，光屏應(yīng)在_____（選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只將光屏和蠟燭的位置對(duì)調(diào)，則像的大小_____。（選填“變小”、“不變”或“變大”）

（3）當(dāng)屏上的像清晰時(shí)，小曹把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，她應(yīng)該向_____凸透鏡方向移動(dòng)光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），可再次得到清晰的像。當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距_____（選填“增大”或減小”）

（4）當(dāng)蠟燭逐漸燃燒變短時(shí)，光屏上燭焰的像將隨之_____（選填“上升”或“下降”）

（5）在整理器材時(shí)，小曹偶然在凸透鏡上看到了身后景物的像，它的成像原因是光的_____（填“直線傳播”、“反射”或“折射”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定一金屬零件密度的實(shí)驗(yàn)中。

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺零刻線，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（a）所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。橫梁平衡后進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖（b）所示，零件的質(zhì)量為_____g。

（2）在量筒內(nèi)注入62mL的水，將系上細(xì)線的零件沒(méi)入水中，水面位置如圖（c）所示，可得零件的密度為_____kg/m3。

（3）若零件磨損，其密度將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)將至，春晚上我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演，“頂碗”就是其中之一。如圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 碗受到的重力與女演員對(duì)碗的支持力，是一對(duì)相互作用力

B. 女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力，是一對(duì)相互作用力

C. 男演員受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力

D. 若此時(shí)碗受到的外力全部消失，碗會(huì)落到地面

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小聰在相同的平底礦泉水瓶中裝水后，分別放在磚塊和海綿上進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（B、C兩圖中瓶?jī)?nèi)的水是滿的）。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)觀察被壓物體的_____來(lái)反映壓力的作用效果，這種科學(xué)探究的方法稱為_____（選填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）。

（2）比較圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相等時(shí)，壓力越_____（選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯。

（3）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用圖中_____兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小相等時(shí)，受力面積越_____（選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯。

（4）我們不能通過(guò)分析圖中A、B兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，理由是沒(méi)有_____相同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面上滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。問(wèn)：

（1）讓小車每次從斜面的_____處由靜止滑下，目的是讓小車進(jìn)入水平面時(shí)具有相同的_____。

（2）通過(guò)分析可知：平面越光滑，小車受到的阻力就越_____，小車前進(jìn)的距離就越_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)時(shí)，小車將一直做_____運(yùn)動(dòng)�？梢�(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是_____的原因。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案