3.(1)某同學(xué)用刻度尺測量一塊木塊的長度,他的測量如圖a所示,請指出他測量的錯(cuò)誤之處:①刻度尺沒有放正;②讀數(shù)的視線沒有與刻度尺相垂直.
(2)如圖b是測量停表的儀器,此時(shí)讀數(shù)是3min4.4s.

分析 (1)任何測量工具的使用要講究規(guī)則,刻度尺的使用規(guī)則為:零刻度線磨損的要從其它整數(shù)位置開始測量;刻度尺要放正,不能傾斜;刻度尺的刻度線要緊貼被測物體;讀數(shù)視線要和刻度垂直.根據(jù)以上幾點(diǎn)來對照本題的圖,從中找出問題所在.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,測量時(shí)間的工具是停表;
停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.

解答 解:
(1)由圖看出:
①刻度尺沒有放正,這樣測量不準(zhǔn)確;
②刻度線沒有貼近被測物體;
③讀數(shù)的視線沒有與刻度尺相垂直.
(2)如圖b中的測量工具是停表,是測量時(shí)間的儀器,
由圖知,小盤的分度值是0.5min,小表盤指針指在3以后接近3,表示剛超過3min,
大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在4.4s,因此停表讀數(shù)為3min4.4s.
故答案為:(1)①刻度尺沒有放正;②讀數(shù)的視線沒有與刻度尺相垂直;(2)停表;3min4.4s.

點(diǎn)評 此題主要考查的是刻度尺和的正確使用方法和注意事項(xiàng),以及停表的讀數(shù),屬于識(shí)記性內(nèi)容,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.“脆如銀鈴”是形容某人的音色好
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象.由圖象可知,電阻R的阻值為20Ω.若將小燈泡L和電阻R并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,通過小燈泡L和電阻R的電流之比為5:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)做“探究影響擺球擺動(dòng)周期的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用兩個(gè)質(zhì)量不同的小球A和B,在不同的擺幅和擺線長度的情況下做了如圖(甲)、(乙)、(丙)、(。┧镜乃拇螌(shí)驗(yàn).已知A球的質(zhì)量小于B球的質(zhì)量,L1>L2,θ角<α角.問:
(1)利用甲和乙兩次實(shí)驗(yàn),可探究當(dāng)擺線長度和擺球質(zhì)量不變時(shí),擺動(dòng)周期與擺動(dòng)幅度的關(guān)系.
(2)利用 (丙) 和 (。 兩次實(shí)驗(yàn),可探究擺線長度、擺動(dòng)幅度不變時(shí),擺動(dòng)快慢與擺球質(zhì)量的關(guān)系.
(3)利用乙和丙兩次實(shí)驗(yàn),可探究擺球質(zhì)量、擺動(dòng)幅度不變時(shí),擺動(dòng)快慢與擺線長度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)(氣壓)大小與溫度的關(guān)系.步驟如下:
①往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后,用細(xì)線扎緊氣球口.②在容器底部固定一滑輪,往容器中加入適量的水.③拉動(dòng)繞過滑輪的細(xì)線使氣球浸沒在水中,標(biāo)記水面位置并測出細(xì)線露出水面的長度LO.④升高水溫,拉動(dòng)細(xì)線改變氣球浸設(shè)的深度,使水面的位置保持不變,測出細(xì)線露出水面的長度L,并發(fā)現(xiàn)水溫升高越大,長度L也越大.小明通過分析得出:在其它條件一定時(shí),溫度越高氣壓越大.
(1)小明的結(jié)論中“其它條件”是指:氣體的質(zhì)量和體積(寫出其中一點(diǎn)).
(2)請你幫助小明寫出他的分析過程:水面的位置保持不變,可知?dú)馇虻捏w積不變,水溫升高越大,長度L也越大,說明氣球在水中的深度變大,氣球氣體的壓強(qiáng)變大,即得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的電路中,電源兩端電壓為12V且保持不變,燈泡L的電阻R1保持不變.當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U1.電壓表V2的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U′1,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U′1,電流表的示數(shù)為I2
已知U1:U′1=5:3;I1:I2=2:3(請畫出相關(guān)電路狀態(tài)的等效電路圖)求:
(1)R1:R2;
(2)U1:U2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.兩位同學(xué)利用圖甲所示裝置對試管里的冰進(jìn)行加熱,并且每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察物質(zhì)的狀態(tài),圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制的溫度--時(shí)間的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)采用“水浴法”給試管中的冰加熱,與直接給裝有冰的試管加熱相比,“水浴法”加熱的好處是使冰受熱更均勻;冰熔化的過程中分子運(yùn)動(dòng)會(huì)變快(選填“變快”“變慢”或“不變”).
(2)通過觀察兩位同學(xué)繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象,你認(rèn)為圖丙(選填“乙”或“丙”)的CD段數(shù)據(jù)有問題,你這樣判斷的依據(jù)是水的比熱容大于冰的比熱容,質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量大于冰吸收的熱量,加熱時(shí)間應(yīng)更長.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.利用如圖甲裝置提起水中的物塊,裝置的機(jī)械效率小于100%(填“等于”、“小于”). 如圖乙,將小紙條自然下垂,靠近水龍頭流下的水流,小紙條將偏向水流,這一現(xiàn)象說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越。

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同步練習(xí)冊答案