12.在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某小組同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的裝置,將 同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的 高度來控制物體排開液體的體積.
(1)實驗中,同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)減小(增大/減小/不變),重物受到的浮力增大(增大/減小/不變),重物完全浸沒后,逐漸調(diào)高平臺,彈簧測力計的示數(shù)不變(增大/減小/不變).實驗表明:浸在液體中的物體受 到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),而與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).
(2)小組反復(fù)討論,改進了實驗裝置如圖乙,其中 A,B 是相同的彈簧測力計,同學(xué)們逐漸調(diào) 高平臺,使重物浸入水中的體積越來越大,比較彈簧測力計 A 的示數(shù)變化量△FA和彈簧測力計B的示數(shù)變化量△FB,它們的大小關(guān)系是△FA=△FB(>/</=).由此可初步得出結(jié)論:物體 浸在液體中所受浮力大小等于物體排開的液體所受的重力,這就是著名的阿基米德原理.

分析 (1)根據(jù)阿基米德原理可知,重物浸入水中的體積越來越大時受到的浮力變大,根據(jù)稱重法可知彈簧測力計A示數(shù)的變化;此時重物排開水的體積變大即溢出水的體積變大,據(jù)此可知彈簧測力計B示數(shù)的變化;
(2)根據(jù)阿基米德原理判斷彈簧秤A的示數(shù)變化量△FA和彈簧秤B的示數(shù)變化量△FB之間的關(guān)系.

解答 解:(1)逐漸調(diào)高平臺,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)減小,重物受到的浮力增大;重物完全浸沒后,逐漸調(diào)高平臺,彈簧測力計的示數(shù)不變.實驗表明:浸在液體中的物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān);當(dāng)完全浸沒后,與深度無關(guān).
(2)重物浸入水中的體積越來越大時,排開液體的體積變大,
根據(jù)FgV可知,重物受到的浮力變大,
根據(jù)F=G-F′得彈簧測力計A的示數(shù)F′=G-F變;
重物浸入水中的體積越來越大時,溢出水的體積變大、溢出水的質(zhì)量變大、溢出水受到的重力變大,則彈簧測力計B的示數(shù)變大;
物體所受浮力的大小和排開液體的重力相等,即彈簧測力計A示數(shù)的變化量△FA和彈簧測力計B的示數(shù)變化量△FB相等,這就是阿基米德原理的主要內(nèi)容.
故答案為:(1)減。辉龃;不變;物體排開液體的體積;物體浸沒在液體中的深度;(2)=;物體排開的液體所受的重力.

點評 本題考查了阿基米德原理實驗的改進,弄清楚實驗裝置中每一個儀器的作用,結(jié)合阿基米德原理,即可輕松解題.

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3.投出的籃球在上升過程中(  )
A.重力勢能增加B.動能增加
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20.為了研究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)對上面的實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的.
(2)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?
針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電鈴聲越來越。ㄌ睢按蟆、“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想①(①/②)是正確的.
(3)探究問題的過程通常有下列步驟:
A,猜想假設(shè);B,得出結(jié)論;C,分析歸納;D,實驗研究;E,提出問題.
你認為小明他們的探究活動依次采取的步驟是EADCB.(填字母)

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7.小明同學(xué)在“探究浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系”時,他在測力計下掛一個實心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時測力計示數(shù)變化的情況,并記錄如下表:
次數(shù)123456789
圓柱體浸入水中
深度h/cm
00.61.21.82.43.03.64.24.8
測力計示數(shù)F/N3.002.852.702.552.402.402.402.402.40
(1)該圓柱體的重力為3 N;
(2)在第3次實驗中,物體受到的浮力是0.3N;
(3)圓柱體的體積為0.62×10-4 m3,密度是5×103kg/m3;
(4)其他同學(xué)根據(jù)小明同學(xué)的實驗記錄,繪制出了圖所示的四個“物體浸在水中所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系”的圖象,你認為正確的是B.

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17.下列的生活事例中,屬于增大壓強的是( 。
A.沙發(fā)很柔軟B.菜刀要經(jīng)常磨
C.書包的背帶很寬大D.載重汽車的輪子很多

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4.一塊質(zhì)量是40g的長方體橡皮,放于水平桌面上,它與桌面的接觸面積是1.0×10-3m2,它對桌面的壓強是400pa,如沿如圖所示的虛線切去一塊,則剩余部分對桌面的壓強變小(填“變大”“不變”或“變小”).

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1.如圖所示,一艘排水量120t的貨船,船上裝有質(zhì)量為16t的貨物A,貨物A的底面積為5m2,貨物A底面與船完全接觸.(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)求該船滿載時受到的浮力;
(2)求貨物A對船的壓強;
(3)將貨物A從船上卸下后,船排開水的體積減少多少?

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2.關(guān)于如圖所示的各種物品的質(zhì)量或長度的估測,最接近實際的是(  )
A.
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B.
通常過街天橋的高度約為30m
C.
小飯碗的質(zhì)量約為3kg
D.
一袋小浣熊干脆面的質(zhì)量約為50g

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