11.某同學在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表:
實測物體物體質(zhì)量(m/kg)重力(G/N)比值( G/m/N•kg-1
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
(1)在實驗過程中,需要的兩個測量工具是:彈簧測力計和天平;
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成正比,你判斷的依據(jù)是物體的重力和它的質(zhì)量的比值是一定的或質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍.
(3)該小組的同學在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了“物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的探究實驗.他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀,用彈簧測力計測出各自的重力大小,發(fā)現(xiàn)這幾個不同形狀的橡皮泥的重力大小不同,于是得出結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論先做出判斷再做出評價.答:不正確(正確/不正確),評價:因為實驗方法有錯誤,在實驗中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變.

分析 (1)掌握質(zhì)量和重力的測量工具:天平和彈簧測力計.
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),重力和質(zhì)量的比值不變,且質(zhì)量增大幾倍,重力就增大幾倍,由此可知物體的重力和質(zhì)量成正比.
(3)因為物體所受重力大小與質(zhì)量有關(guān),所以在探究重力大小與形狀之間的關(guān)系時,應(yīng)保證質(zhì)量不變.

解答 解:(1)在實驗中要用彈簧測力計測量物體的重力,用天平測量物體的質(zhì)量.
(2)從表格中數(shù)據(jù)知,重力和質(zhì)量的比值不變,質(zhì)量增大幾倍,物體的重力也增大幾倍.所以可知,物體的重力與質(zhì)量成正比.
(3)因為物體所受重力大小與質(zhì)量有關(guān),所以在探究重力大小與形狀之間的關(guān)系時,應(yīng)保證質(zhì)量不變.該小組的同學用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,未保持橡皮泥的質(zhì)量不變,所以得到了錯誤結(jié)論.
故答案為:
(1)彈簧測力計;天平;
(2)正;物體的重力和它的質(zhì)量的比值是一定的或質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍;
(3)不正確;因為實驗方法有錯誤,在實驗中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變.

點評 此題是探究重力和質(zhì)量的關(guān)系,在探究過程中,需要用到彈簧測力計和天平這兩個器材來測量重力和質(zhì)量.同時考查了學生分析數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論的能力.同時考查了控制變量法的應(yīng)用.因為重力與質(zhì)量有關(guān),當分析重力與其它量之間的關(guān)系時,應(yīng)保持質(zhì)量不變.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列情況中產(chǎn)生的力,哪些不是彈力(  )
A.手輕壓鋼條,使鋼條變彎一些B.腳踩飲料瓶,將它踩癟
C.手輕拉彈簧,彈簧伸長些D.運動員拉開弓,準備射箭

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.耕地的拖拉機在1min40s勻速前進了300m的路程,已知它的功率是24kW,則拖拉機受到的平均阻力是8×103N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.取一支一端削尖了的鉛筆,如圖所示,兩手指用同樣的力壓鉛筆的平端和尖端,兩手指的感覺和手指表面的凹陷程度相同嗎?這是為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小麗同學有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡的額定功率,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,測量小燈泡的額定功率,電源電壓恒定不變.

(1)請你將圖甲中的實物電路連接完整(要求滑片向右移燈泡變暗).
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是燈泡短路.
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.38A,此時小燈泡的額定功率為1.44W.
(4)小麗認為不能用這個小燈泡來研究電流與電壓的關(guān)系,理由是燈的電阻不是一個定值.
(5)若電流表在實驗過程中損壞了,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點1,滑片的位置保持不動(選填“保持不動”、“適當向左移”、“適當向右移”),讀出電壓表的示數(shù)為U;
③小燈泡額定功率的表達式為P=3.8V×$\frac{U-3.8V}{{R}_{0}}$(用已知量和測出的物理量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一座公路橋頭立有一塊如圖所示的交通標志牌(t表示噸).
(1)它警示的內(nèi)容是什么?
(2)現(xiàn)有一輛自重為4.9×103N的卡車,裝了5m3的砂石,已知砂石的密度為2g/cm3,這輛卡車是否允許通過此橋?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.我國家庭照明電路的火線和零線之間的正常電壓為220V,生活中我們常常使用試電筆辨別火線和零線,為了保障用電安全,統(tǒng)一規(guī)定三個孔眼的三線插座的左孔接零線(填寫“火線”、“零線”或“地線”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.在圖的電路中,定值電阻R2阻值為10Ω,電源電壓為3V且保持不變.當電鍵S閉合后,干路中的電流為0.8A.
求:①通過電阻R1的電流;②電流在100s內(nèi)對R2做的功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.一列火車長280m,穿過一個長2000m的隧道用了2min,然后以這個速度通過一個長3520m的大橋,這列火車通過大橋用了多少時間?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案