6.對質(zhì)量的理解,下面說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少B.物體的質(zhì)量就是物體的重量C.物體的質(zhì)量跟形狀、溫度、位置等無關(guān)D.物體的質(zhì)量由物體本身決定

分析 根據(jù)對質(zhì)量概念及其特點的掌握作答.

解答 解:質(zhì)量是描述物體所含物質(zhì)多少的物理量,決定于物質(zhì)的多少,與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān);
重量是物體所受重力的大小,所以質(zhì)量不是重量.
故選B.

點評 此題考查了我們對質(zhì)量及其特點的掌握,屬于基本概念的考查,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.目前許多地方安裝了直飲水機(jī),其主要工作流程如圖甲.

(1)炭罐的作用是B
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)     C.蒸餾   D.過濾
(2)據(jù)圖乙信息計算:若電熱開水器每天正常加熱5h,則一臺直飲水機(jī)一星期(按5天計算)所消耗的電能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小明和母親一起到商店買衣服,他在平面鏡前0.4米處試衣服,則在鏡中的像離他0.8米,當(dāng)一束光線從空中斜射向水面時,光束可能發(fā)生反射、折射現(xiàn)象,進(jìn)入水里后,光的傳播速度將變。ㄌ睢安蛔儭、“變小”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.學(xué)了歐姆定律后,某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖電路圖來測量某定值電阻R的阻值,并根據(jù)電路圖連接了實物(電源為2節(jié)干電池,滑動變阻器的銘牌上標(biāo)著“20Ω 1A”).實驗中該組同學(xué)遇到了一些問題,你能幫他們解決嗎?
(1)該組同學(xué)連接好導(dǎo)線,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn).出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是電壓表正負(fù)接線柱反接;
(2)修改好電路并確認(rèn)電路連接無誤后,小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實驗.發(fā)現(xiàn)無論如何移
動滑動變阻器,電壓表示數(shù)只會在2.8V~2.5V之間來回移動,但是電流表停留在0.02A左右,變化很微。@
到底是怎么回事?該小組同學(xué)進(jìn)行了以下猜想:(請你寫出合理的猜想b)
a.電阻斷路;b.滑動變阻器接了兩個上接線柱.
該小組同學(xué)直接拆除電阻,移動滑動變阻器觀察電流表和電壓表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)電表的示數(shù)情況與原來不同,排
除了猜想a.然后該小組同學(xué)通過不斷增加電池節(jié)數(shù)的方法繼續(xù)進(jìn)行實驗,驗證猜想b.
(3)問題解決后,該小組順利測出了以下數(shù)據(jù):
實驗次序電壓U/伏電流I/安電阻R/歐
(1)8.20.06136.7
(2)110.08137.5
(3)14.50.1145
平均值11.20.08140
該小組的數(shù)據(jù)處理是否正確?說明理由.不正確,不應(yīng)該求平均電壓和平均電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,電流表A1的示數(shù)為1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,則L1中的電流是0.7A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.物體質(zhì)量為5千克,當(dāng)把它吊在空中靜止時,受到的拉力為F1,若將它以5米/秒的速度勻速上升時,受到的拉力為F2,則( 。
A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在一次課外活動中,某同學(xué)對家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,他以一臺電磁爐為觀察研究對象,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
觀察對象有關(guān)記錄和相關(guān)活動
觀察電磁爐銘牌U=220V    P=1KW
觀察電能表的銘牌220V  10(40)A   50Hz  2000r/kwh
用電磁爐加熱一壺水(水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30℃)    關(guān)閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時用溫度計測得的水溫為50℃.
請你就這位同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料,求解或提出有關(guān)問題:
(1)加熱5min,水所吸收的熱量;
(2)電磁爐工作5min消耗的電能;
(3)通過題中的有關(guān)數(shù)據(jù),你有什么發(fā)現(xiàn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.以下是某同學(xué)測定煤油密度的一些實驗步驟:
①用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0;
②在礦泉水瓶里裝滿水,用天平測出它們的總質(zhì)量m1;
③用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測出它們的總質(zhì)量m2
④用量筒測出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V
⑤計算煤油的密度.
以下組合中無法測定煤油密度的是( 。
A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.將一塊質(zhì)量為400克,密度0.8×103千克/米3的木塊,系好繩子后放入甲圖容器中,并且繩子的另一端固定在容器的中央.然后沿器壁緩慢勻速倒入水(忽略其他因素影響),容器中水與木塊的位置變化如乙圖.

(1)求木塊完全淹沒時,受到繩子的拉力是多少?
(2)請你在丙圖中畫出木塊的從加水開始到完全浸沒后的過程中浮力隨時間的變化情況圖(溫馨提示:t1時木塊恰好離開杯底 t2時繩子剛好拉直  t3時木塊完全淹沒).

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同步練習(xí)冊答案