Question

17．在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度-時間關(guān)系圖象：如圖丙所示

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是乙（選填“甲”或“乙”）．
（2）在探究水的沸騰實驗中，繪出了水沸騰時的溫度-時間關(guān)系圖象，如圖丙．請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的CD，你判斷的理由是水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．實驗結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都高于100℃，可能原因是液面上的氣壓大于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（寫出一點）．實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏大．
（3）若探究“冰的熔化”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是甲（選填“甲”或“乙”），采用這種加熱方式的好處是受熱均勻；該實驗應(yīng)該選用較小的冰塊（選填“較大的冰塊”或“較小的冰塊”），小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是移走酒精燈．
（4）如圖丁所示為小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．根據(jù)圖象特征回答下列問題：該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)的熔點是48℃；該物質(zhì)溫度為30℃時處于固態(tài)．（填“固”或“液”或“固液共存”）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的要求可以對裝置做出選擇．
（2）根據(jù)水沸騰的特點可找出丙圖中錯誤．要知道液體的沸點與氣壓有關(guān)系，知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃．
（3）為使一些固態(tài)物質(zhì)能夠被均勻加熱，可以將固體物質(zhì)弄碎，并放入試管中，利用水進行加熱，要減慢冰的熔化速度，可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手．
（4）圖中有一段時間物質(zhì)吸熱但溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象，此時對應(yīng)的溫度點，就是它的熔點．在溫度低于熔點時，物質(zhì)呈固態(tài)．

解答 解：（1）根據(jù)探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的要求可以對裝置做出選擇：水的沸騰實驗可將水直接放入燒杯加熱，并不需要放入試管中加熱．故選乙．
（2）沸騰特點是繼續(xù)吸熱但溫度不變，故CD段錯誤．沸騰時溫度可從溫度計上讀出為98℃，低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強水的沸點，說明此時液面上的氣壓大于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得試管內(nèi)水的溫度值將會偏大．
（3）實驗中選用碎冰，可以使冰受熱更均勻；甲裝置將需要加熱的物質(zhì)放入試管中，并用水進行加熱，這樣可以使物質(zhì)受熱更加均勻．
要減慢冰的熔化速度，可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手．可以暫停加熱、增加冰的質(zhì)量．具體措施：移去酒精燈（或增加的冰的質(zhì)量）；
（4）圖象中BC段吸熱但溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象；BC段所對應(yīng)的縱軸的溫度為48℃，這就是這種物質(zhì)的熔點；30℃低于物質(zhì)的熔點，此時物質(zhì)處于固態(tài)．
故答案為：（1）乙；（2）CD；水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；液面上的氣壓大于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；大；（3）甲；受熱均勻；較小的冰塊；移走酒精燈；（4）晶體；48；固．

點評 本題要注意探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的區(qū)別以及沸騰的特點．還要注意區(qū)分晶體熔化和液體沸騰圖象的區(qū)分．