7．如圖，水平桌面放置著甲乙兩個重力相同的容器，分別在其中盛上體積相同的水，兩容器底受到的壓強分別為p甲、p乙，則它們的大小關(guān)系為p甲＜p乙；桌面受到容器的壓力分別為F甲、F乙，則F甲=F乙（＞、=、＜）．

分析 （1）根據(jù)容器的形狀分析容器中液體深度變化，由液體壓強公式得出容器底受到液體壓強的變化情況；
（2）容器放在水平桌面上，所以容器對桌面的壓力等于容器和水的總重力．

解答 解：（1）容器中的水是一樣多的，甲容器的下底面積大，水的深度小，乙容器的下底面積小，水的深度大，故據(jù)p=ρgh可知，乙容器中水對容器底面的壓強大，即p甲＜p乙；
（2）甲乙兩個完全相同的容器，里面裝有等質(zhì)量的水，所以容器和水的總重力相等；容器放在水平桌面上，容器對桌面的壓力等于容器和水的總重力，所以容器對桌面的壓力相等，即F′甲=F′乙；
故答案為：＜；=．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對液體壓強公式和固體壓強公式的理解和掌握，明確放在水平桌面上的物體對桌面的壓力等于其重力是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進行估測，以下估測明顯不合理的是（　�。�
A．教室空氣質(zhì)量約250 kgB．人步行的速度是20m/s
C．一中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD．中學(xué)生的身高約為l65cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭．小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

（1）普通的小汽車用的是汽油機，圖甲所示的是做功沖程，為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能，用水來冷卻汽缸是因為水的比熱容較大．
（2）如圖丁是加油站加油機的圖片．和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的變化，汽油密度會發(fā)生變化，受此因素影響，在每噸汽油價格不變的情況下，每升汽油的價格應(yīng)相應(yīng)變化．當(dāng)氣溫上升時，有關(guān)汽油密度和價格的變化下列說法正確的是C
A．密度變大，價格下調(diào)
B．密度變大，價格上調(diào)
C．密度變小，價格下調(diào)
D．密度變小，價格上調(diào)
（3）太陽能汽車?yán)锰柲軄眚?qū)動，真正實現(xiàn)了零排放，有效地減少了對環(huán)境的污染．某太陽能汽車如圖乙，質(zhì)量為450kg，頂部安裝了太陽能電池板．若汽車上的太陽能電池板的有效面積為6m2，它正對太陽時電池能夠產(chǎn)生200V的電壓，并對車上電動機提供10.5A的電流，太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2，則電池的輸出功率為2100W，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為29.2%，如果這輛汽車的電動機將電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%，當(dāng)汽車在水平面上勻速行駛時，受到的牽引力為80N，則汽車的行駛速度為21 m/s．
（4）太陽能汽車采用四輪鼓式制動，有效地減少了制動距離．通過測量獲得汽車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如表所示：
實驗次數(shù)12345
速度/（m?s-1）23456
制動距離/m0.51.132.003.134.50
請在圖中描點作出s-v2圖象，寫出s和v的定量關(guān)系式s=$\frac{{v}^{2}}{8}$，當(dāng)轎車速度為8m/s時對應(yīng)的制動距離是8m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，平底玻璃水槽的質(zhì)量為800g，底面積為80cm2，往槽內(nèi)倒入1.2kg的水，水的深度12cm，平放在水平地面上，g=10N/kg，求：
（1）水槽對水平桌面的壓強．
（2）水對水槽底部的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在“探究水的沸騰”實驗中：
（1）溫度計是利用液體熱脹冷縮 原理制成的，某同學(xué)的操作示意圖如圖甲所示，其錯誤是溫度計的液泡接觸了燒杯的底部．
（2）改正錯誤后，當(dāng)水溫上升到84℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：
時間/min01234567
溫度/℃84889698989898
2min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，該讀數(shù)為92℃，分析表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是98℃，實驗時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）請歸納出水沸騰時的特點：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．
（4）為了節(jié)省從開始加熱到水沸騰的時間，請?zhí)岢鲆粭l合理的建議：適當(dāng)減少水量（提高水的初溫；加大酒精燈火焰等）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．“勤奮”物理興趣小組的同學(xué)們課下想測一塊合金的密度，他們有下列器材：一臺沒有砝碼的天平，兩只完全相同的燒杯，一只量筒，水和滴管．小組同學(xué)共同沒計實驗方案，請你參與到小組設(shè)計中，完成下列操作步驟：
（1）調(diào)好天平，將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)．
（2）向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調(diào)節(jié)，直到天平平衡．
（3）將燒杯內(nèi)水倒入空羹筒中，測出水的體積（如圖甲所示）．用細(xì)線栓好合金塊，將其放入如圖甲的量筒中．測量水和合金塊的總體積（如圖乙所示），則合金塊的密度為3×103kg/m3．
（4）測出的合金塊密度值比真實值小（填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生的原因是將右盤燒杯的水倒入量筒時有水殘留杯壁，導(dǎo)致合金塊質(zhì)量偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．將三塊磚塊疊放在水平場面上，如圖所示，如果將上層一塊磚取走，則磚對地面的（　　）
A．壓強變大B．壓強不變C．壓強變小D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．圖甲容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉，小紅用此裝置來“探究液體壓強跟哪些因素有關(guān)”．
（1）若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高，薄膜向左突起，由此說明液體壓強與深度有關(guān)，在密度相同時，深度越深，壓強越大．
（2）若給你一把刻度尺、水，你能利用甲圖的裝置測出另一種待測液體的密度嗎？說出你的方法，寫出待測液體的密度表達(dá)式．
（3）圖乙也是“探究液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，請你與甲圖比較，說明乙圖有哪些優(yōu)越性？（說出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖為一節(jié)南孚電池，A端為干電池的正極（選填“正”“負(fù)”）．語言復(fù)讀機工作時要6V電壓的電源，這可以由4節(jié)干電池串聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）而成．小明用手直接把該電池的正負(fù)極連通并不會觸電，這是因為人體的安全電壓為不高于36V．

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同步練習(xí)冊答案