【題目】2019年5月,昆明市氣溫連續(xù)10天達(dá)到30℃左右,讓“冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑”的昆明人著實(shí)體驗(yàn)了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內(nèi)地面上灑水、打開(kāi)窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場(chǎng)。這些措施為什么可以使人感覺(jué)到?jīng)鏊?/span>?小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)(有加熱和不加熱兩擋),請(qǐng)你加入進(jìn)來(lái)一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。
(1)小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,并將其中一滴水?dāng)傞_(kāi),把它們放在室內(nèi),觀察蒸發(fā)情況,這是探究蒸發(fā)快慢與_________的關(guān)系;
(2)如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系,應(yīng)該____________,然后用吹風(fēng)機(jī)(不加熱擋)____________________,觀察蒸發(fā)情況;
(3)為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系,小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,然后用吹風(fēng)機(jī)(加熱擋)去吹其中一滴水,觀察蒸發(fā)情況。這樣做是__________________的,原因是____________;
(4)該實(shí)驗(yàn)將水滴在玻璃片上而不滴在木板上,這是為了__________________________;
(5)小林同學(xué)上公共廁所洗完手后,用如圖所示的烘干機(jī)(手一放進(jìn)去就自動(dòng)吹暖風(fēng)的機(jī)器)使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手,同時(shí)放進(jìn)烘干機(jī)內(nèi),左手感覺(jué)吹的是暖風(fēng),而右手感覺(jué)吹的卻是涼風(fēng),這是因?yàn)?/span>________________________。
【答案】液體表面積 用滴管將兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上 吹其中一滴水 錯(cuò)誤 沒(méi)有控制液體表 面空氣流動(dòng)快慢 避免木板吸水干擾判斷 蒸發(fā)吸熱
【解析】
(1)[1]兩滴水的表面積不同,室內(nèi)的溫度和空氣流速相同,所以是探究蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系。
(2)[2][3]要探究蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系,就要保持同種液體表面積、溫度相同,而空氣流速不同,故用滴管將兩滴液體分別滴在兩塊玻璃上,用不加熱擋吹風(fēng)機(jī)吹其中一滴水,觀察兩滴水蒸發(fā)的情況。
(3)[4][5]要探究蒸發(fā)的快慢與溫度的關(guān)系,就要保持同種液體表面積和空氣流速相同,小林在加熱水滴的同時(shí)加快了空氣的流速,故其做法是錯(cuò)誤的。
(4)[6]木板吸水,會(huì)使滴在木板上的水的質(zhì)量發(fā)生變化,影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行并得出錯(cuò)誤的判斷。
(5)[7]沾到手 上的水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,手的內(nèi)能減少,手表面溫度降低,所以濕手感覺(jué)吹的是涼風(fēng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅設(shè)計(jì)了一個(gè)“用電流表、電壓表測(cè)Rx阻值”的實(shí)驗(yàn)電路,其中電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A“10Ω 2A”B“20Ω 1A”)可供選擇
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理為:______;
(2)如圖所示,是小紅連接的部分實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整(要求滑片向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)減小)______;
(3)連好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,而電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn),若電路中只有一處發(fā)生故障,則故障的原因可能是_________。
(4)小紅排除故障后閉合開(kāi)關(guān),并將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端滑到另一端的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)由0.2A增大到0.58A,此過(guò)程中電壓表示數(shù)減小了4V,則所選用的滑動(dòng)變阻器為_____(選填序號(hào)“A”成“B”)
(5)當(dāng)移動(dòng)變阻器滑片到某個(gè)位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖 (a)、(b)所示,此次測(cè)出的待測(cè)電阻的阻值為_____,通過(guò)實(shí)驗(yàn)小紅測(cè)出的Rx的阻值最終取為_____(結(jié)果保留一位小數(shù));
(6)利用以上器材小紅還可以探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與_____的關(guān)系。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于生活中幾個(gè)常見(jiàn)的“吸”的現(xiàn)象,下列解釋正確的是()
A.圖甲,皮碗掛鉤吸在光滑的墻上是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?/span>
B.圖乙,吹氣將燒杯中的水吸上來(lái)是因?yàn)闅怏w流速越大的位置壓強(qiáng)越大
C.圖丙,摩擦過(guò)的梳子吸引紙屑是因?yàn)榉肿娱g存在引力
D.圖丁,自制電磁鐵吸引曲別針是因?yàn)殡姶盆F有磁性,能夠吸引鐵制的曲別針
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”
(1)小明通過(guò)圖甲的實(shí)驗(yàn)操作,確定了該凸透鏡的焦距______。實(shí)驗(yàn)時(shí),把凸透鏡固定在光具座 50 cm 刻度線處。
(2)小明將蠟燭移至光具座上 10 cm 刻度線處,如圖乙所示,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該 像是倒立、_____的實(shí)像。
(3)小明又將蠟燭移至光具座上 25 cm 刻度線處,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向_____選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成的光學(xué)儀器是______ ;此時(shí)小明把自己的近視 眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,若要在光屏上再次成清晰的像,則需要將光屏向___(選填“靠近”或“遠(yuǎn) 離”)透鏡的方向移動(dòng)。
(4)小明將蠟燭移至光具座上 40 cm 刻度線處,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,為了觀察此時(shí)成像特點(diǎn),請(qǐng)你寫(xiě)出接下來(lái)的操作是:_____ ;小明將蠟燭繼續(xù)靠近透鏡,看到的像將_____ (選填“變大”、“變小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖.成都錦江之上.夜色中的安順廊橋流光溢彩,讓游人流連忘返。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 小張看到廊橋在水中的倒影,是因?yàn)楣鈴乃猩淙肟諝,再進(jìn)入小張的眼睛
B. 小鄭取下近視眼鏡,看到廊橋變模糊了,是因?yàn)槔葮虻南癯稍诹艘暰W(wǎng)膜的前面
C. 小陳拿出攜帶的放大鏡觀看遠(yuǎn)處的廊橋,看到了廊橋倒立的像,這個(gè)像是實(shí)像
D. 小李用手指組成方框“取景”,方框離眼睛越遠(yuǎn),“取景”范圍越小,是因?yàn)楣庋刂本傳播
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,沿紙條上方吹氣時(shí),紙條向上飄,下列所示的實(shí)例中,其原理與圖所示現(xiàn)象原理相同的是( 。
A. 提供飛機(jī)飛行的動(dòng)力
B. 噴霧器
C. 熱氣球飄在空中
D. 人在海面上漂浮
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖甲所示,光屏中心呈現(xiàn)一清晰等大燭焰的像:
(1)該透鏡的焦距為_____cm;
(2)如圖甲所示,當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的_____;
(3)如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至36cm刻度處,則人眼在_____(選填“1” 、“2”或“3”)處能觀察到蠟燭的像;
(4)在圖甲中,將一眼鏡片放在透鏡和蠟燭之間,光屏上的像變模糊了,將光屏向右移動(dòng),光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,該眼鏡片可以矯正_____眼;
(5)實(shí)驗(yàn)得到了凸透鏡成像的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)在圖中上邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說(shuō)法正確的是
A. 照相機(jī)應(yīng)用了這一成像規(guī)律
B. 蠟燭燃燒一段時(shí)間后,光屏上的像會(huì)向下移
C. 保持蠟燭不動(dòng),將透鏡移至 35 cm處,移動(dòng)光屏可以得到倒立的清晰的像
D. 將一副近視眼鏡靠近凸透鏡左側(cè)放置,向左移動(dòng)蠟燭可以在光屏上得到清晰的像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在燒杯中,并測(cè)出煤油和水的初溫,然后用酒精燈加熱,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出圖像如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間長(zhǎng)短實(shí)質(zhì)上反映了水和煤油____的多少;
(2)分析圖像可知,對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水,若使兩者升高相同的溫度,則______吸收的熱量較多。通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中將這種特性叫做_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com