4.如圖所示,在飲料瓶中灌滿水,然后在瓶的A、B處各扎一個(gè)小孔,將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是有水流出,說明液體對容器的側(cè)壁有壓強(qiáng),而且液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.此時(shí)如果把瓶蓋蓋好,則會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是A孔往瓶里進(jìn)氣泡,B孔有水流出.

分析 掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)、以及蓋上瓶蓋后,瓶內(nèi)氣壓減小,遠(yuǎn)小于外界大氣壓是解答本題的關(guān)鍵.

解答 解:
圖中的飲料瓶瓶蓋是打開的,在飲料瓶中灌滿水,在瓶的A、B處各扎一個(gè)小孔,由于液體具有流動(dòng)性,液體對支撐它的容器壁有壓強(qiáng),所以將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是有水會(huì)流出;A點(diǎn)的水噴出的近、B點(diǎn)的水噴出的遠(yuǎn),說明種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
當(dāng)蓋住瓶蓋時(shí),瓶內(nèi)氣壓減小,由于外界大氣壓大于A點(diǎn)上方水的壓強(qiáng)和瓶內(nèi)氣壓之和,所以空氣從A孔進(jìn)入瓶里;而B孔所處位置較深,且上方不斷有空氣的進(jìn)入,所以B孔有水流出.
故答案為:有水流出;側(cè)壁;深度;A孔往瓶里進(jìn)氣泡,B孔有水流出.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的理解和掌握,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.墨墨同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示(木塊各面粗糙程度相同):
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí),可以間接測出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)過程木塊對木板壓力/N彈簧測力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩镲力/N
522
522
72.82.8
①比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān).
②比較甲和丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
(3)下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、丙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是B(選填字母)
A.足球守門員戴著防滑手套
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某興趣小組的同學(xué)利用如下的裝置來探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在桌子上鋪上一條毛巾,把金屬盒放在毛巾上,拉動(dòng)毛巾的過程中,保持金屬盒與桌子 相對靜止,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 1.2N;
②往金屬盒注入適量的沙子,重復(fù)①中的步驟,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù) 1.8N;
③再將毛巾換為接觸面更光滑白紙,重復(fù)①中的步驟,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 1.5N;
(1)與直接用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測量摩擦力相比,拉動(dòng)毛巾或白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易 操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在:彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù).(寫出一條即可)
(2)比較實(shí)驗(yàn)步驟①和②可以得出的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋,這種現(xiàn)象可用分析步驟①和步驟③ 兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把小車從斜面同一高度靜止釋放是為了使小車到達(dá)水平面上時(shí)速度相同;
(2)小車在水平軌道上滑行時(shí),受到的力一共有3個(gè).
(3)毛巾表面最粗糙,小車在玻璃表面上滑行的距離最遠(yuǎn);
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是物體受到的阻力越小,速度減小的就越慢;若物體不受任何力的作用,將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果,我們稱之為力的三要素.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上,A的邊長小于B的邊長.下列說法正確的是( 。
A.A、B對水平地面的壓強(qiáng)pA<pB
B.若將A沿豎直方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)增大為原來的二倍
C.若將B沿水平方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)減小為原來的一半
D.若將B的陰影部分截去,則剩余部分對水平面的壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖甲是某大學(xué)內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙的模型.若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1.B對水平地面的壓強(qiáng)為5100Pa(g=10N/kg).
求:(1)圖乙中,物塊B 對地面的壓力;
(2)物塊A 的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.元宵節(jié)吃湯圓是我國的民俗之一.揉捏面團(tuán)能搓出湯圓,表明力可以改變物體的形狀(選填“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“形狀”);質(zhì)量為0.2千克的一包湯圓受到的重力為1.96牛;用沸水煮湯圓時(shí)湯圓溫度升高,這是通過熱傳遞的方式改變其內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.2017年3月23日中國男足在長沙舉行的世界杯亞洲區(qū)12強(qiáng)賽中,憑借于大寶的頭球,以1:0擊敗韓國隊(duì).球員爭頂后頂出的球在上升過程中受到非平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭苤亓Φ淖饔茫?/div>

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