【題目】在國(guó)際單位制中，電流的單位是 （ ）

A. 瓦特 B. 伏特 C. 焦耳 D. 安培

【答案】D

【解析】瓦特是功率的國(guó)際單位，伏特是電壓的國(guó)際單位，焦耳是功和能的國(guó)際單位，安培是電流的國(guó)際單位，這是為了紀(jì)念法國(guó)著名物理學(xué)家安培而命名的。

所以D選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：帶砝碼的天平一架、刻度尺一把、足夠深的大水槽一個(gè)、底面積為S的細(xì)長(zhǎng)平底試管一支、足量的水、足量的細(xì)沙、小湯匙一個(gè)。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)?shù)钠鞑�，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)水的密度保持不變時(shí)，水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比。” 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問題．

（1）鉤碼所受的重力為 N．

（2）當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是 N．

（3）從開始提升到h=16cm，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，做了以下的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：用彈簧秤拖動(dòng)木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)二：用彈簧秤拖動(dòng)木塊在墊有毛巾的水平木板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)三：用彈簧秤拖動(dòng)放有砝碼的木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)

回顧課堂上的實(shí)驗(yàn)過程回答問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是什么？________________。

（2）拖動(dòng)木塊應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)？_________________。

（3）實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊？實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板？實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？_______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下說法錯(cuò)誤的是

A. 小明能夠把另一只小船推開，而自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng)，說明力的作用是相互的

B. 小明把另一只小船推開時(shí)，小明是施力物體，小船是受力物體

C. 小明能夠把另一只小船推開，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 小明把另一只小船推開后，小船運(yùn)動(dòng)越來越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在水平冰面上滑冰車時(shí)，用鐵釬子用力杵冰面，冰車加速向前滑行，但停止用力后會(huì)慢慢停下來。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是（ ）

A．用鐵釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力

B．收起鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力

C．小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的合力方向與冰車的前進(jìn)方向相反

D．小明停止用力后，冰車最終會(huì)停下來是因?yàn)闆]有力維持它的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是_______________________

（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較_____圖和__________圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。

（3）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明：_____________相同時(shí)，__________越小，壓力作用效果越明顯。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東棗莊卷】生活中，“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同．如圖所示，用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在 作用下被“吸”入口中的．用吸塵器“吸”灰塵時(shí)，灰塵是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越 的緣故被“吸”入吸塵器中的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小劉同學(xué)想測(cè)量某一定值電阻的阻值Rx（大小約在10---20之間）。手頭有如下器材：待測(cè)電阻Rx、電流表一只（自身電阻不計(jì)）、滑動(dòng)變阻器一只（電阻從0變化，最大Rm=10）、單刀開關(guān)一個(gè)、電源一個(gè)（電源電壓不變，大小未知）、導(dǎo)線若干。

（1）他想在一個(gè)電路中測(cè)量待測(cè)電阻，請(qǐng)你幫他畫出電路圖；

（2）用已知量和測(cè)量量寫出待測(cè)電阻表達(dá)式Rx =（簡(jiǎn)要說明各個(gè)字母的含義）。

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