序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
釋放的高度h/m | 0.10 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.26 |
M的長度l/m | 2.00 | 1.60 | 1.20 | 0.86 | 0.80 | 0.40 |
分析 (1)木塊在不同表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力;根據(jù)接觸面的粗糙程度,選擇;
(2)①描點(diǎn)法可得;
②根據(jù)控制變量法分析解答.
解答 解:(1)在探究刷冰長度的影響因素的實(shí)驗(yàn)過程中,拉動(dòng)木塊在不同表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的關(guān)系,若用木板模擬未未刷冰區(qū)域,則選擇摩擦力小的材料模擬刷冰區(qū),故選綢布;
(2)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)描出的是一條直線,如圖所示:
根據(jù)直線方程y=kx+b,將表中數(shù)據(jù)代入公式,
2.0=k×0.1+b,1.6=k×0.14+b,計(jì)算得,
k=-10,b=3;
故l與h的定量關(guān)系:l=3-10h;
②在研究猜想2時(shí),沒有控制物塊從斜面同一位置滑下;正確操作后,每次只前后移動(dòng)M,水平木板表面和M的總長度,而所選材料M的長度不變,則滑塊在木板上滑動(dòng)的距離也是一定的,所以可以否定猜想2,如果同時(shí)改變x和l的長度,當(dāng)x減小,l增大時(shí),則木塊停止在P點(diǎn)的右側(cè);當(dāng)x增大,l減小時(shí),木塊停止P點(diǎn)的左側(cè).
故答案為:(1)勻速直線;綢布;(2)①如上圖;3-10h;②沒有控制木塊從斜面上同一位置滑下;水平木板表面和M的總長度不變,而所選材料M的長度不變,則滑塊在木板上滑動(dòng)的距離也是不變的;P點(diǎn)左側(cè)或右側(cè).
點(diǎn)評(píng) 本題探究刷冰長度的影響因素,利用控制變量法分析解答,是一道實(shí)驗(yàn)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 箱對(duì)地面的壓力減小,人對(duì)地面壓力增大 | |
B. | 箱對(duì)地面的壓力減小,人對(duì)地面壓力不變 | |
C. | 箱對(duì)地面的壓力不變,人對(duì)地面壓力增大 | |
D. | 箱和人對(duì)地面壓力都增大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若②為電壓表,①、③為電流表,則表②示數(shù)不變,表①、表③示數(shù)均變大 | |
B. | 若②為電壓表,①、③為電流表,則表③示數(shù)變小,表①、表②示數(shù)均不變 | |
C. | 若②為電流表,①、③為電壓表,則表①示數(shù)變小,表②、表③示數(shù)均不變 | |
D. | 若②為電流表,①、③為電壓表,則表①示數(shù)不變,表②、表③示數(shù)均變大 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com