【題目】在晝夜明燈的地下停車場，駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停．如圖是小吳設(shè)計(jì)的自動控制電路圖，將光控開關(guān)（遮光時(shí)開關(guān)閉合）裝在每個(gè)車位地面中央，紅綠燈裝在車位入口上方．當(dāng)車位未停車時(shí)綠燈亮，當(dāng)車位已停車時(shí)紅燈亮，則圖中L1、L2（　�。�

A.都是紅燈
B.都是綠燈
C.分別是紅燈、綠燈
D.分別是綠燈、紅燈

【答案】D
【解析】解：由題當(dāng)車位已停車時(shí)，光控開關(guān)被遮光而閉合，由圖可知，此時(shí)左側(cè)控制電路連通，電磁繼電器中的電磁鐵產(chǎn)生磁性，吸下銜鐵，L2燈泡電路被接通，所以L2為紅燈；
當(dāng)車位未停車時(shí)，光控開關(guān)有光照而斷開，電磁鐵中無磁性，彈簧將銜鐵拉起，L1電路接通而發(fā)光，所以L1為綠燈．故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)的相關(guān)知識，掌握電磁繼電器：實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來控制的開關(guān)．它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強(qiáng)電流．還可實(shí)現(xiàn)自動控制．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mp＜mQ）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1 ， F2 ， F3和F4的作用下，做勻速直線運(yùn)動，則下列關(guān)系式正確的是（　�。�

A. F1＞F2 B. F2＞F3 C. F3＞F4 D. F3=F4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面,留下的印跡如圖所示。關(guān)于初始時(shí)籃球的重力勢能，下列說法正確的是 ( )

A. 落在a處的大 B. 落在b處的大 C. 兩個(gè)一樣大 D. 無法比較大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中的A、B是兩只用同種材料制成的容積都是1.5×10－2m3、質(zhì)量都是1kg的桶。（g取10N/kg）

（1）在搞衛(wèi)生時(shí)，你會選用哪只桶來提水，請說明理由。

（2）一桶水的重力G水=？

（3）如圖所示提水時(shí)，如果提手與手的接觸面積為1×10－3m2，則手受到的壓強(qiáng)是多大？

【答案】（1）選A桶來提水，因?yàn)?/span>A桶的提手較寬，受力面積大，壓強(qiáng)小。（2）1.5×102N（3）1.6×105Pa

【解析】試題分析：（1）選A桶來提水，因?yàn)?/span>A桶的提手較寬，受力面積大，壓強(qiáng)小。（2分）

（2）（2分）

（3）

（2分）

考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；重力的計(jì)算。

點(diǎn)評：主要考查學(xué)生對減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用的理解和掌握，同時(shí)考查了質(zhì)量、重力和壓強(qiáng)的大小的計(jì)算，綜合性很強(qiáng)．在計(jì)算時(shí)要注意統(tǒng)一使用國際制單位．

【題型】綜合題
【結(jié)束】
21

【題目】南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)．2010年11月11日至2011年4月1日，我國完成了第27次南極科學(xué)考察．下面是科考隊(duì)員在南極的一些做法：如圖是今年2月底我國科考隊(duì)員在薄冰上卸載卡特比勒車時(shí)的情景，車質(zhì)量為2.5×104kg，履帶與地面接觸總面積為2.5m2。(取g=10N/kg)

（1）為移動此車，在冰面上鋪木板是為了________；

（2）此車對木板的壓強(qiáng)為多少？ ________--

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)．2010年11月11日至2011年4月1日，我國完成了第27次南極科學(xué)考察．下面是科考隊(duì)員在南極的一些做法：如圖是今年2月底我國科考隊(duì)員在薄冰上卸載卡特比勒車時(shí)的情景，車質(zhì)量為2.5×104kg，履帶與地面接觸總面積為2.5m2。(取g=10N/kg)

（1）為移動此車，在冰面上鋪木板是為了________；

（2）此車對木板的壓強(qiáng)為多少？ ________--

【答案】 增大受力面積以減小壓強(qiáng) 2.5×105N，

【解析】解：(1)車的重力不變，車對冰面的壓力不變，鋪上木板，增大了受力面積，減小壓強(qiáng)；

(2)車對木板的壓力：F=G=mg=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N，

所以此車對木板的壓強(qiáng)：.

【題型】計(jì)算題
【結(jié)束】
22

【題目】自然界和生活中的許多現(xiàn)象與物理有關(guān)：

（1）生活中菜刀用久了要磨一磨這是通過減小________，從而增大________

（2）火車站臺上都設(shè)有安全線，人應(yīng)站在安全線外．人若站在安全線內(nèi)，當(dāng)火車進(jìn)站時(shí)火車周圍的空氣流速加快，壓強(qiáng)________，人會被外側(cè)空氣壓向火車．

（3）脫手后的氫氣球上升到一定高度時(shí)會自動破裂、是因?yàn)殡S著高度的增加，空氣的密度減小，________減小，氣球向外膨脹而破裂．

（4）生活中的吸盤掛衣鉤是利用了________的作用，若吸盤的面積為10cm2 ， 吸盤內(nèi)外的氣壓差為0.8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則吸盤所受到的壓力為________N．（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.01×105Pa）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調(diào)節(jié)）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、 的 像
（2）當(dāng)向水凸透鏡內(nèi) （填“注入”或“吸取”），適量的水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了．①若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當(dāng)距離，再次得到清晰的像，說明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜 （填“前”或“后”）．②若光屏不移動，在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像．說明近視眼鏡是 透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年龍巖市將在中心城區(qū)新增100輛純電動新能源公交車，以促進(jìn)公共交通實(shí)現(xiàn)“低碳”化．下表是某燃油汽車與純電動汽車進(jìn)行測試時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

燃油汽車

純電動汽車

能源種類

汽油（q汽油=4.5×107J/kg ρ汽油=0.7×103kg/m3）

電能

牽引力

600N

600N

行使100km消粍

8×10﹣3m3

20kWh

二氧化碳排放量

每消耗1kg汽油排放2kg二氧化碳

0


（1）汽油屬于 （填“可再生”或“不可再生”）
（2）若燃油汽車與電動汽車正常行駛100km，則①燃油汽車消耗多少千克汽油？②燃油汽車與純電動汽車的能量轉(zhuǎn)化效率分別是多少？
（提示：燃油汽車能量轉(zhuǎn)化效率η汽：汽車牽引力做的功與汽油完全燃燒放出的熱量之比；純電動汽車能量轉(zhuǎn)化效率η電：汽車牽引力做的功與汽車消耗電能之比）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察木塊_________來判斷________（選填“小球”或“木塊”）動能的大小。

（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與________的關(guān)系。

（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)，為了探究“阻力對物體運(yùn)動的影響，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④．

（1）為了使小車到達(dá)斜面底部時(shí)初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓同一小車從同一斜面、同一________由靜止開始滑下．

（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動的距離越________（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越________，速度減小得________（選填“快”或“慢”）．

（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動物體不受力，它將________．同時(shí)也能說明力是改變物體________的原因，而不是維持物體運(yùn)動的原因．

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同步練習(xí)冊答案