(12分)在虛線框中畫(huà)出測(cè)定小燈泡額定功率的電路圖。如圖是當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)伏特表和安培表的示數(shù),小燈泡的額定電壓是__________伏特,額定電流是__________安培,額定功率是__________瓦特。
   
電路圖略,6分。
      6,0.3,1.8,每空2分
(1)伏安法測(cè)燈泡功率,電流表與燈泡串聯(lián)測(cè)電路電路,滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)改變燈泡兩端的電壓,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,測(cè)燈泡電壓,據(jù)此作出電路圖.
(2)根據(jù)圖示電壓表確定電壓表量程與最小分度值,讀出電壓表示數(shù);根據(jù)圖示電流表,確定電流表量程與最小分度值,讀出電流表示數(shù);最后由公式P=UI求出燈泡的額定功率.
解答:解:(1)測(cè)燈泡功率時(shí):電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡電流表串連接入電路,
電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示;
故答案為:伏安法測(cè)燈泡額定功率的電路圖如圖所示.
(2)由圖知,電壓表量程是0~15V,最小分度值是0.5V,電壓表示數(shù)U=6V;
電流表量程是0~0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)I=0.3A;
燈泡額定功率P=UI=6V×0.3A=1.8W.
故答案為:6;0.3;1.8.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小北塘同學(xué)連接了如圖甲所示的電路。已知電源電壓保持不變,燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線將圖中的實(shí)物電路圖連接完整;
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)    (選填“斷開(kāi)”或“閉合”),滑片應(yīng)移到    (選填“A”或“B”)處,閉合上開(kāi)關(guān)之后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接正確,且各元件完好,那么可能的原因是           ,為了能使小燈泡正常發(fā)光,下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是                         ;
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為    V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向    (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是       W。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)3.8V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須      .請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮).
(2)若在連接電路時(shí),有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器       (A/B/C)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.

(3)小明合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障.請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格中.
(4)表二為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄:

老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是:   ,正確測(cè)量結(jié)果P=  W;
(5)在科學(xué)探究過(guò)程中,經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn).如在本實(shí)驗(yàn)中,綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)          ,可見(jiàn)這里的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律;有的多次實(shí)驗(yàn)是為了求平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差,如:       (填實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)).

(6)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,小明向老師借了一只定值電阻R0(R0值已知),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測(cè)量額定電壓為U的小燈泡的額定功率。測(cè)量時(shí),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S和   ,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為     時(shí),小燈泡正常工作.再將開(kāi)關(guān)S和    閉合,讀出電流表的示數(shù)為I,則小燈泡的額定功率P=     (用I、U和R0表示).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)小紅同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),已知小燈泡的額定電壓是3.8V,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈絲電阻大約10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣。
(1)如圖所示的是小紅同學(xué)連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫她將圖中未連接部分連接好,要求:電壓表、電流表選擇合適的量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)使連入電路的阻值減;

(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)后,電路中可能出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象:
第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的________(填“AB”或“CD”)兩端點(diǎn)連入了電路中;
第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)不為零,電壓表示數(shù)為零,可能小燈泡處_____(填“短路”或“斷路”)。
(3)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓表示數(shù)/V
電流表示數(shù)/A
功率/W
額定功率/W
1
3.00
0.36
1.08

2
3.80
0.40
1.52
3
4.50
0.42
1.89
小明認(rèn)為小紅同學(xué)通過(guò)三次測(cè)量得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法有誤,為什么?
(4)你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P=___________W。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(第(1)小題3分,其余每空1分,共7分)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按電路圖(如圖甲),將實(shí)物電路(如圖乙)連接完整(連線不得交叉,正確選用電表的量程)。
(2)在連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)該是_            __的。
(3)連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生故障的原因可能是下列的哪種情況:_______________。
A.小燈泡短路;B.小燈泡的燈絲斷了;
C.滑動(dòng)變阻器接觸不良;D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反。
(4)某同學(xué)由于連接電路錯(cuò)誤,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的觸頭時(shí),發(fā)現(xiàn)一只表的示數(shù)增大而另一只表的示數(shù)減小,其故障可能是_______________。
(5)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則燈泡的額定功率為               W。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖15是某同學(xué)測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,所用器材完好,小燈泡上標(biāo)有“0.2 A”字樣。該同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)甲表反向偏轉(zhuǎn),乙表指針不動(dòng)且小燈泡不亮。該同學(xué)經(jīng)思考、分析后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使小燈泡正常發(fā)光,這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖16所示。
(1)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至   (選填“C”或“D”)處。
(2)本實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用   (選填“大”或“小”)量程。
(3)簡(jiǎn)要分析該同學(xué)初次實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的原因是                  
(4)小燈泡正常發(fā)光的額定功率為   瓦特。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性(尤其是紫色光)的特點(diǎn),打算自制滅蚊燈.
小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個(gè)紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測(cè)得小燈泡的額定功率,小明找來(lái)蓄電池組(電壓為6V)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等,展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究.
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(電流表使用大量程).

(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值       (最大/最小)處.
(3)閉合開(kāi)關(guān)s后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是             

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為          V,此時(shí)小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據(jù)右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為          w.
 
(5)小明找來(lái)紗布做成燈罩罩住小燈泡,打算在燈罩上涂粘膠,當(dāng)小燈泡工作發(fā)出紫色光時(shí),飛過(guò)來(lái)的蚊子就會(huì)被粘膠粘。∶髟谑袌(chǎng)上找到A、B、C三種類(lèi)型的粘膠,對(duì)其粘性強(qiáng)弱進(jìn)行比較.
①取三張相同規(guī)格的紙片,水平放置,分別在紙片的上表面涂上A、B、C三種類(lèi)型的粘膠.
②同時(shí)在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻.
③同時(shí)將三張紙騰空倒置1min.
④將三張紙翻轉(zhuǎn),數(shù)出A、B、c三種類(lèi)型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量,見(jiàn)下表.
粘膠類(lèi)型
A
B
C
殘留的芝麻數(shù)量
22
8
12
 
為達(dá)到最佳的滅蚊效果,小明應(yīng)選用的粘膠類(lèi)型為       

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,是小林測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn).
(1)完成實(shí)物電路的連接.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大是為了______.
(3)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),造成這種故障的原因可能是______.
(4)排除故障后,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示,完成表中空格,小燈泡的額定功率是______W.
(5)小林認(rèn)為應(yīng)利用三組數(shù)據(jù)計(jì)算取功率的平均值會(huì)更準(zhǔn)確.請(qǐng)你評(píng)價(jià)小林的說(shuō)法______.
次數(shù)U/VI/AP/W亮暗
11.50.20.3較 暗
22.50.3正常發(fā)光
330.320.96較亮

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

標(biāo)有“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈,燈絲較粗的是    燈,當(dāng)它們并聯(lián)在家庭電路中時(shí),較亮的是   燈.(選填“甲”或“乙”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案