【題目】如圖甲所示,R1的阻值是20Ω,滑動(dòng)變阻器R2消耗的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖象如圖乙所示,則R2消耗的最大功率是( 。
A.0.45W
B.0.50W
C.0.80W
D.0.90W
【答案】A
【解析】解:滑動(dòng)變阻器R2消耗的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖象,可知當(dāng)R2=10Ω時(shí),P2=0.4W
由P=I2R可得:I===0.2A,
由歐姆定律I=得:電源電壓為:U=IR=0.2A×(20Ω+10Ω)=6V;
乙圖可知當(dāng)R2=20Ω時(shí),R2的功率最大,此時(shí)電路中的電流為I′===0.15A,
電阻R2的最大功率為P′=(I′)2R2=(0.15A)2×20Ω=0.45W
故選A.
(1)根據(jù)滑動(dòng)變阻器R2消耗的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖象利用P=I2R求出電流,結(jié)合R1阻值求出電源電壓;
(2)由曲線圖可知當(dāng)R2的阻值為20Ω時(shí),消耗的功率最大,利用電源電壓和串聯(lián)總電阻求出電流,即可求出電功率.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”,他找來(lái)額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來(lái),按照如圖所示的電路開始了實(shí)驗(yàn)探究,閉合開關(guān)后,看見燈L2微微發(fā)光,燈L1幾乎不發(fā)光,則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是(不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化)( 。
A.R1>R2 , P1>P2
B.R1<R2 , P1<P2
C.R1>R2 , P1<P2
D.R1<R2 , P1>P2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),電源電壓為6伏且保持不變,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω,1A”的字樣,所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個(gè).(當(dāng)所用小燈泡兩端的實(shí)際電壓超過額定電壓的五分之一時(shí),小燈泡會(huì)立即燒壞)
圖甲 圖乙
(1)小明同學(xué)連接的電路如圖甲所示,圖中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連線,要求導(dǎo)線連接后,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該實(shí)驗(yàn)中所用小燈泡的額定電壓為 V,小燈泡的額定功率為 W.接著,小明未改接電路僅移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞,由此可判斷此時(shí)電壓表的示數(shù)應(yīng)在(范圍) V之間.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)當(dāng)磁鐵在線圈中靜止時(shí),電流表指針(選填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)要使電流表指針偏轉(zhuǎn),也可以磁鐵靜止,使運(yùn)動(dòng)。
(3)如圖,若線圈不動(dòng),磁鐵向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏,若磁鐵不動(dòng),線圈向上運(yùn)動(dòng),則電流表指針 , 如果磁鐵向上運(yùn)動(dòng),同時(shí)線圈以同樣的速度向上運(yùn)動(dòng),則電流表指針 (填“向右偏”或“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)。
(4)這就是法拉第發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,利用這一原理可制 (選填發(fā)電機(jī)或電動(dòng)機(jī))。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的( )
A.圖甲,厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示中, 電源電壓U=6伏, R1=R2=15歐, 當(dāng)滑片P置于變阻器兩端a、b時(shí), 安培表和伏特表的示數(shù)各是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】塑料外殼手電筒的構(gòu)造如圖所示,手電筒內(nèi)裝了兩節(jié)干電池.關(guān)于手電筒的電路,下列說法正確的是( )
A.金屬?gòu)椈蓪椥詣?shì)能轉(zhuǎn)化為電能
B.金屬?gòu)椈蓪儆陔娐返囊徊糠?/span>
C.燈泡發(fā)光時(shí),兩端電壓為4V
D.燈泡發(fā)光時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得到的結(jié)論是:速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大;這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是法(選填“直接測(cè)量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”).
(2)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎,并說明理由? .
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)隊(duì)動(dòng)能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運(yùn)到的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
為了探究“超載”隱患時(shí),應(yīng)選擇兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
分析表格中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:(“超載”與“超速”)對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)觀察到他家里的電能表及空氣開關(guān)如圖所示.電能表上標(biāo)識(shí)的“10(20)A”表示這個(gè)電能表的 電流為10A, 電流為20A.他家同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過 W.該同學(xué)家的進(jìn)戶線是 (填序號(hào))
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com