容器水平底面上有一個(gè)大小為a×b 的長(zhǎng)方形洞。用半徑為a,長(zhǎng)度為b的圓柱體蓋住此洞(如圖所示為其側(cè)視圖),F(xiàn)往容器里慢慢注入密度為ρ的液體,試分析說明圓柱體的質(zhì)量M應(yīng)該多大,才能使它在任何液位下不會(huì)浮起。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽)早晨,小明騎著自行車沿平直的公路駛向?qū)W校,強(qiáng)勁的北風(fēng)迎面吹來(lái),此時(shí)地面對(duì)車前輪的摩擦力為f1,對(duì)車后輪的摩擦力為f2。則下列說法中正確的是 ( )
A.f1與前進(jìn)方向相反,f1< f2
B.f2與前進(jìn)方向相反,f1>f2
C.f1與前進(jìn)方向相同,f1 <f2
D.f2與前進(jìn)方向相同,f1>f2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2009全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)在建造高樓大廈時(shí),其地基大多采用箱式基礎(chǔ)。所謂箱式基礎(chǔ),就是把整棟大樓占地范圍的地皮掏空挖深,然后填上鋼筋混凝土。箱式基礎(chǔ)的優(yōu)點(diǎn)在于:第一,增大了大樓與地面的接觸面積,從而減小了大樓對(duì)地面的_________,可有效地防止地皮大幅度的下陷;第二,降低了整棟大樓的___________,增大了大樓的穩(wěn)度,提高了大樓的抗震能力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩個(gè)圓柱形容器盛有相同深度的液體,放置于水平桌面上,如圖7所示。甲、乙兩容器的底面積分別為S1和S2,且2S1=3S2。甲容器中液體的密度為ρ1,液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p1。乙容器中液體的密度為ρ2,液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p2,且p2=2p1。將A球浸在甲容器的液體中,B球浸在乙容器的液體中,兩容器中均無(wú)液體溢出。液體靜止后,甲、乙兩容器底受到液體的壓力相等,A、B兩球所受浮力分別為F1和F2。則下列判斷正確的是
A.F1>F2 ,ρ1<ρ2
B.F1 = F2 ,ρ1<ρ2
C.F1<F2 ,ρ1>ρ2
D.F1<F2 ,ρ1<ρ2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩溢水杯放在實(shí)驗(yàn)桌上,分別盛滿水和酒精,酒精的密度為0.8×103kg/m3。將密度為0.9×103kg/m3的小球M輕輕放入甲溢水杯的水中,小球M靜止時(shí)從甲溢水杯中溢出9g的水,則小球體積為 ;將小球M輕輕放入乙溢水杯的酒精中,小球M靜止時(shí)從乙溢水杯中溢出 g的酒精。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2011全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題)小明的父親為了解決全家人夏季淋浴問題,想自己動(dòng)手:作一個(gè)太陽(yáng)淋浴器,他買來(lái)了一個(gè)圓柱形金屬桶,一個(gè)壓力傳感開關(guān),兩個(gè)圓柱體以及細(xì)線若干。初步設(shè)計(jì)如圖13所示,其中A、B兩個(gè)圓柱體通過細(xì)繩與壓力傳感開關(guān)相連。
己知:圓柱形金屬桶的底面積Sl=0.5 m2,高h(yuǎn)1=50 c m;壓力傳感開關(guān)的作用是當(dāng)它受到豎直向下的拉力達(dá)到10 N時(shí)閉合,通過控制水泵從進(jìn)水口向桶內(nèi)注水,當(dāng)拉力等于4N時(shí)斷開,水泵停止向桶內(nèi)注水:兩個(gè)圓柱體的底面積S2=40 cm2,高h(yuǎn)2=12 cm,每個(gè)圓柱體重G=6N。要求當(dāng)水桶內(nèi)儲(chǔ)水量達(dá)200 L時(shí)停止注水,當(dāng)儲(chǔ)水量剩余40L時(shí)開始注水。
請(qǐng)你幫助小明的父親在其初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,求出滿足上述要求的兩段細(xì)線的長(zhǎng)度。(壓力傳感開關(guān)與金屬桶間的距離、細(xì)繩質(zhì)量與體積、計(jì)算儲(chǔ)水量時(shí)圓柱體排水體積忽略不計(jì))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2007青島競(jìng)賽題)一輛娛樂電瓶車,工作電壓為24V,工作電流為10A,效率為80%。電瓶車及人總重為2000N,行駛時(shí)阻力是總重的0.1倍,則此電瓶車水平勻速行駛100m所用的時(shí)間約為( )
A.83s B.833s C.104s D.以上都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2011上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)
兩個(gè)人共同搬一個(gè)50千克質(zhì)量分布均勻的木箱上樓梯,如圖所示。木箱長(zhǎng)1.25米,高0.5米;樓梯和地面成45°,而且木箱與樓梯平行。如果兩人手的用力方向都是豎直向上的,那么在下面的人對(duì)木箱施加的力與上面的人對(duì)木箱施加的力的比值是 ( )
A.8/3 B.7/3 C.5/3 D.5/4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)首先,調(diào)節(jié)杠桿兩端的 ,使杠桿兩端在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,達(dá)到 狀態(tài)。
(2)如圖所示,杠桿每格長(zhǎng)度相同,杠桿的a處已掛著2個(gè)0.5N的鉤碼,要使杠桿平衡,則應(yīng)在杠桿的 處,掛上 個(gè)0.5N的鉤碼。
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