1.下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化錯(cuò)誤的是( 。
A.火車(chē)過(guò)后,鐵軌發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.電熨斗通電發(fā)熱是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C.太陽(yáng)光使黑塑料袋內(nèi)水發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.生石灰加水發(fā)熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

分析 能量的轉(zhuǎn)化,主要是看哪種能量減少了,哪種能量增加,總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量.能量的轉(zhuǎn)移發(fā)生在熱傳遞過(guò)程中.

解答 解:A、火車(chē)過(guò)后,鐵軌發(fā)熱是由于克服摩擦做功產(chǎn)生的熱量,因此將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,故A正確;
B、電熨斗通電發(fā)熱是將電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;
C、太陽(yáng)光使黑塑料袋內(nèi)水發(fā)熱是將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C正確;
D、生石灰加水發(fā)熱,是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)得到了內(nèi)能,即將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象的分析能力以及能量轉(zhuǎn)移的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.將三個(gè)體積相同而材料不同的小球A、B、C放入裝水的容器中,靜止時(shí)的情形如圖所示,則A球受到的浮力最。蝗舸藭r(shí)水深0.2m,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為2000Pa.(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.夏天,將冷凍的飲料,從冰箱中拿出后(  )
A.飲料的內(nèi)能將減小B.飲料的內(nèi)能將增大
C.飲料將吸收熱量D.飲料將放出熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)圖.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于右(填“左”或“右”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是燈泡斷路.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格;
(5)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,得到某次電流表和電壓表數(shù)據(jù)如圖所示,則此時(shí)所測(cè)電阻Rx的值是5Ω.
(6)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是為了減小測(cè)量的誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示的電路圖,解答以下問(wèn)題.
(1)如果要使L1,L2串聯(lián),則應(yīng)該怎么操作;
(2)如果串聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)為0.25A,則通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2各是多少;
(3)如果要使燈L1,L2并聯(lián),則應(yīng)該怎么操作;
(4)如果并聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)I為0.8A,通過(guò)L1的電流I1為0.45A,那么通過(guò)L2的電流I2是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示電路中,若只使燈L1發(fā)光,必須閉合的開(kāi)關(guān)是S3;若此時(shí)使燈L2也發(fā)光,必須再閉合的開(kāi)關(guān)是S1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示的電路,若閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),燈L1、L2并聯(lián);若閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí),燈L1、L2串聯(lián);若閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3時(shí),燈L1、L2的工作情況分別是L1不亮、L2亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,電阻R的阻值為20Ω.若把它們并聯(lián)起來(lái),接在電壓是4V的電源上,則干路中的電流是0.5A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在“探究酒精和碎紙片燃燒時(shí)放出熱量”的實(shí)驗(yàn)中,燃燒不同燃料分別給兩個(gè)燒杯中的水加熱:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個(gè)器件的安裝順序應(yīng)是由下而上(選填“由下而上”或“由上而下”).
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,以及方便比較,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量、以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)保持相同.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
燃料加熱前水溫℃燃料燃盡時(shí)水溫℃燃料的熱值J•kg-1
酒精15352.4×106
碎紙片1525/
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出碎紙片的熱值是1.2×106J/kg.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到燃料的熱值與實(shí)際相比是偏小,這是因?yàn)榇嬖跓崃繐p失.
(5)如果用該裝置繼續(xù)探究“水和煤油吸熱升溫的本領(lǐng)”,需要作一定的改變:
A.兩個(gè)燒杯中要分別放入質(zhì)量相同(或:質(zhì)量相同、初溫相同)的水和煤油,并且用相同的酒精燈分別加熱; 
B.實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少; 
C.實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是使液體能夠均勻受熱.

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