9．某同學(xué)用安法測(cè)小燈泡的電阻，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)正常，但電流表的指針不動(dòng)，問(wèn)題可能出在（　　）
A．電流表已燒壞B．電流表短路
C．小燈泡處斷路D．電流表完好，但導(dǎo)線未接牢

分析 常見(jiàn)的電路故障有斷路與短路兩種，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因．

解答 解：A、燈泡正常發(fā)光，說(shuō)明電路不存在斷路，電流表不可能燒壞，故A錯(cuò)誤；
B、燈泡正常發(fā)光，說(shuō)明電路不存在斷路，與燈泡并聯(lián)的電壓表示數(shù)為零，則電流表短路，故B正確；
C、如果小燈泡燈座斷路，燈泡不能正常發(fā)光，故C錯(cuò)誤；
D、電流表完好，導(dǎo)線未接牢，則電路斷路，燈泡不能發(fā)光，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 可以應(yīng)排除法解電路故障分析題，將選項(xiàng)代入題干檢驗(yàn)電路故障時(shí)，只要有一點(diǎn)與題意不符，此選項(xiàng)即可排除．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．質(zhì)量為1kg的平底空水桶，底面積為700cm2．水桶內(nèi)裝有32cm深的水，放在水平地面上，如圖甲所示，水對(duì)水桶底的壓強(qiáng)比水桶對(duì)底面的壓強(qiáng)小1000Pa．當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶，但沒(méi)有提起來(lái)時(shí)，如圖乙所示，水桶對(duì)底面的壓強(qiáng)為1800Pa．（g取10N/kg）求：
（1）水桶內(nèi)水的質(zhì)量；
（2）上述題干中，當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶，但沒(méi)有提起來(lái)，所用力的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，幾乎所有的同學(xué)對(duì)木塊一定能浮在水面上深信不疑，唯獨(dú)小華同學(xué)對(duì)此還有疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后，他找來(lái)一些器材做起了實(shí)驗(yàn)．
（1）她將一個(gè)重為6N，邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊放入水槽中，然后加入5cm深的水．結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊仍沉在水槽底，并沒(méi)有浮起來(lái)．
①加水過(guò)程中隨著水的深度的增加，木塊受到的浮力越來(lái)越大，水槽底部受到水的壓強(qiáng)越來(lái)越大（選填“大”或“小”）
②計(jì)算沒(méi)加水時(shí)，木塊對(duì)水槽底的壓強(qiáng)．
③計(jì)算此時(shí)木塊受到的浮力（g取10N/kg）
（2）小華繼續(xù)向水槽內(nèi)加水木塊終于浮起來(lái)了，最后精止在水面上，請(qǐng)你計(jì)算水槽中加至多深時(shí)木塊開(kāi)始上�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．牛牛家今年新購(gòu)買(mǎi)一款飲水機(jī)是一種常見(jiàn)的家用電器，其工作電路可簡(jiǎn)化為如圖所示的電路，其中S是溫度控制開(kāi)關(guān)，當(dāng)水溫升高到一定溫度時(shí)，它會(huì)自動(dòng)切換，使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)；R2是飲水機(jī)加熱管的電阻，R1是與加熱管串聯(lián)的電阻．下表是從其說(shuō)明書(shū)中摘錄下的一些技術(shù)數(shù)據(jù)（不考慮R1、R2的阻值受溫度影響）．
（1）溫控開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，處于加熱狀態(tài)．（選填“加熱”或“保溫”）
（2）飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)電路中的電流多大？
（3）加熱管R2的阻值多大？
（4）保溫狀態(tài)時(shí)，整機(jī)的功率多大？這時(shí)電阻R1的功率多大？
（5）電阻R1的阻值多大？
額定電壓220V
頻率50Hz
加熱功率550W
保溫時(shí)
整機(jī)耗電量		0.48kW•h/24h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．三個(gè)通草球甲、乙、丙分別相互靠近時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲吸引乙球，乙球吸引丙球，已知甲球帶負(fù)電，則丙球
（　�。�
A．帶正電B．帶負(fù)電
C．不帶電D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中．小吳同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示．

（1）有同學(xué)說(shuō)：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．”你認(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎？不對(duì)．圖丙可支持你的結(jié)論．
（2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系．根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
（3）從能量的角度來(lái)分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示電路，電源電壓為6V保持不變，定值電阻R0的阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω，閉合開(kāi)關(guān)，向A端移動(dòng)滑片時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
C．電阻R0消耗的最大功率為7.2W
D．滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值為5～20Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）小明用如圖的實(shí)驗(yàn)器材利用伏安法測(cè)量某定值電阻的阻值．請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)并畫(huà)出電路圖，并按照電路圖連接實(shí)物圖．
（2）小紅也利用圖中的器材探究了電流與電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小紅多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是改變電阻兩端電壓；本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．一座能承受最大質(zhì)量為6噸的橋梁，一輛自身重為3.5×104N的汽車(chē)，裝有質(zhì)量為480g的磚頭5000塊．
（1）能否用最大測(cè)量值為5N的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量每塊的重力；
（2）該汽車(chē)能否通過(guò)此橋？

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