【題目】如圖是某物體做直線運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像做出的下列判斷中，正確的是：

A.前4s運(yùn)動的速度為1m/sB.后3s比前4s運(yùn)動的慢

C.前8s運(yùn)動的平均速度為0.5m/sD.該物體做勻速直線運(yùn)動所用的時間是11s

【答案】AC

【解析】

A由圖象可知，前4s內(nèi)物體通過的路程與時間成正比，則這段時間內(nèi)物體做的是勻速直線運(yùn)動，前4s內(nèi)物體通過的路程為4m,則前4s物體的速度為：

v= =1m/s，

故A正確；

B．由圖象可知，后3s內(nèi)物體通過的路程與時間成正比，則這段時間內(nèi)物體也做勻速直線運(yùn)動，后3s內(nèi)物體通過的路程為7m4m=3m，則后3s內(nèi)物體的速度為：

v′==1m/s，

故B錯誤；

C．由圖象可知,前8s內(nèi)物體運(yùn)動的路程為4m，則前8s運(yùn)動的平均速度：

v″==0.5m/s，

故C正確；

D．由前面解答可知，物體在前4s內(nèi)和后3s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動，則該物體做勻速直線運(yùn)動所用的時間是7s，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（ ）

A. 為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會變大

C. 移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像

D. 保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為小紅、小輝用自制的土吉它研究音調(diào)和哪些因素有關(guān)。他們選用的琴弦長度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

（1）若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系應(yīng)選擇______。

（2）若他們選擇a和b是為了研究______。

（3）他們能否選擇c和d進(jìn)行研究，答______；理由是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家所在的小區(qū)安裝了自動售水機(jī)。售水機(jī)既可以通過刷卡閉合“感應(yīng)開關(guān)”，接通供水電機(jī)取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關(guān)”，接通供水電機(jī)取水；光線較暗時“光控開關(guān)”自動閉合，接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)：“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面。這是怎么回事呢？老師告訴他，___________________，因此___________。小明研究發(fā)現(xiàn)，在相同環(huán)境下，球形物體下落的收尾速度v與球的半徑r和質(zhì)量m有關(guān)。下表為小明某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

小球編號

1

2

3

4

小球的質(zhì)量m（千克）

0.002

0.005

0.04

_______

小球的半徑r（厘米）

0.5

0.5

2

4

小球的收尾速度v（米/秒）

16

40

20

（1）通過比較1號和2號小球可以得出結(jié)論：在相同環(huán)境下，______________。

（2）根據(jù)__________知識，可以確定編號為3號的小球，受到的最大阻力為_______牛。

（3）小明想探究小球的收尾速度與小球的半徑是否有關(guān)。與3號小球做對比，請給4號小球的質(zhì)量設(shè)置合適的數(shù)據(jù)填在表 _________中，以便完成探究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”。為了研究這個問題，興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來了8個同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn)，在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時測量，以保證環(huán)境溫度相同，8個小時后再測量水溫，以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

保溫瓶編號

1

2

3

4

5

6

7

8

裝入水的質(zhì)量/kg

2.0

1.9

1.8

1.7

1.6

1.5

1.4

1.3

水溫

初溫/

98

98

98

98

98

98

98

98

末溫/

84.5

84

83

81.5

79

48

76.5

74

8小時后的溫差/

13.5

14

15

16.5

19

50

21.5

24

（1） ________號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致。

（2）你去掉這個保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________。

（3）這個實(shí)驗(yàn)還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個探究目的的是 ( )

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺

D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察鼓面上紙屑跳動的情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是　　　　　（選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)　　　　　現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子　　　　　。若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在　　　　　溫度下（填序號）氣體

擴(kuò)散最快．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個辦公室為了相互傳呼方便，各裝了一個電鈴（虛線代表兩個辦公室的隔墻）．要使任何一方按下開關(guān)時，只讓對方電鈴發(fā)聲，如圖中正確的電路應(yīng)是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案