15．下列估測實際情況接近的是（　　）
A．一個蘋果的質(zhì)量約1kgB．一張課桌的高度約為75cm
C．初中一節(jié)課的時間為0.45hD．人正常步行的速度是5m/s

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、3個蘋果的質(zhì)量約1斤，而1斤=500g，所以一個蘋果的質(zhì)量在300g=0.3kg左右．故A不符合實際；
B、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右，接近75cm．故B符合實際；
C、初中一節(jié)課的時間為45min=0.75h，故C不符合實際；
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故D不符合實際．
故選B．

點評 物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．揚聲器發(fā)聲不需要振動
B．我們能區(qū)分不同同學說話的聲音，是因為他們發(fā)出的聲音的響度不同
C．城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
D．超聲波可以用來清洗鐘表等精密機械，說明聲波可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪此因素有關(guān)的實驗，下列分析正確的是（　�。�
A．本次探究實驗中用到了控制變量法和等效替代法
B．此實驗必須把甲、乙兩圖接在電壓相同的電源兩端實驗結(jié)論才具有科學性
C．為了探究電熱與電流的關(guān)系，應(yīng)該選擇乙實驗
D．通電相同的時間，甲裝置中左邊U型管的高度差更大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．把R1和R2串聯(lián)在電路中，它們的電壓之比為2：3，電路中的電流為I．把R1和R2并聯(lián)在同一電路中，干路中的電流為I′，則I：I′為（　�。�
A．6：1B．6：5C．6：25D．25：6

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．2014年9月26至29日，全國物理學會教學專業(yè)委員會年會在重慶市育才中學和天寶實驗中學隆重召開．28日，南開中學物理組的老師們?nèi)⒓印翱萍纪頃辈⒈硌萘司臏蕚涞墓?jié)目《光之魅影》．物理組小陳老師保存了從南開融橋中學乘坐出租車到達育才中學的發(fā)票，如表所示，求：
（1）出租車從南開融橋中學到育才中學的平均速度為多大？
（2）晚會結(jié)束后，老師們乘坐出租車從育才中學到天寶實驗中學，共用時5min，假設(shè)出租車平均速度不變，請估算育才中學到天寶實驗中學的距離．
車號：渝A67758
證號
日期：2014-09-28
上車（K5300）17：43
下車17：51
單價2.80
里程2.1km
等候：00：04：01
狀態(tài)
金額：10.00元

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象信息可以知道：這種物質(zhì)是一種晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．加熱至第6min時，物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．將質(zhì)量為178g的銅球投入裝滿水的燒杯內(nèi)，溢出30g的水，請計算說明此球是空心的還是實心的？如果空心的則將其空心部分注滿鋁，問鋁的質(zhì)量為多少？
（ρ鉛=2.7×103kg/m3；ρ銅=8.9×103kg/m3；ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，R1：R2=1：2，滑動變阻器的最大阻值為40Ω，當只閉合電鍵K1、滑片P在b端時R1消耗的功率為P1，電流表示數(shù)I1=0.2A，當只閉合電鍵K2、滑片P在中點時，R2消耗的功率為P2，電流表示數(shù)I2，已知P1：P2=8：9，求：
（1）I2的大小；
（2）請說明電路處于何種狀態(tài)時總功率最大？并求出最大功率？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）如圖甲所示，畫出經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線．
（2）如圖乙所示，畫出射向凸透鏡入射光線．
（3）如圖丙所示，發(fā)光點S發(fā)出一條射向水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過P點．請在圖中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線．

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同步練習冊答案