【題目】騎自行車是一項(xiàng)很好的鍛煉活動(dòng),如圖所示.下列有關(guān)自行車及騎自行車的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.騎自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
B.自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦
C.停止蹬車,車還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)檐囀艿綉T性力的作用。
D.將坐墊做的較寬,是為了減小人對(duì)坐墊的壓力,從而減小壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,“砰”的一聲變成了玉米花。內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程與此原理相同的是( )
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下各組中全屬于聲音可以傳遞信息的是( )
A.用超聲波清除眼鏡片上的垢跡
B.聲波清洗精細(xì)的機(jī)械
C.醫(yī)生用超聲波為病人除去體內(nèi)的結(jié)石
D.“B“超探病
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】初春培育水稻秧苗時(shí),為了不使秧苗受凍,正確的做法是( )
A.早晨多灌水,傍晚多排水
B.早晨多排水,傍晚多灌水
C.早晨和傍晚都要多灌水
D.早晨和傍晚都要多排水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”時(shí),老師做了如圖的實(shí)驗(yàn):具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng);如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑近旁放一磁鐵,鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解正確的是
A.在水平面上沿直線AB運(yùn)動(dòng)的小球,若所受的一切力突然消失,則小球?qū)⒆兊渺o止
B.鋼珠沿直線AB運(yùn)動(dòng)時(shí)不受任何外力作用
C.鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,有時(shí)能看到自來(lái)水管的表面出現(xiàn)許多細(xì)小的水珠,也就是我們平常說(shuō)的“夏天,金屬會(huì)出汗”,對(duì)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列解釋中正確的是( )
A.水管有孔,水滲了出來(lái)
B.水管是與空氣接觸,所以是空氣在水管上液化所致
C.是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致
D.是水蒸發(fā)形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們把用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫電荷;當(dāng)用該玻璃捧去靠近一個(gè)帶正電荷的物體時(shí),它們會(huì)相互 .
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【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)
小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做_______運(yùn)動(dòng)。
(2)對(duì)比圖中___________________兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C。
(3)在甲探究過(guò)程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2 N,此時(shí)摩擦力為_(kāi)________N,若拉力增大到3 N時(shí),摩擦力為_(kāi)_________N。
(4)實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是( )
A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法
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