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20.兩個相同的透明容器密封了等量的空氣及一個5Ω、一個10Ω的定值電阻,U形管中頁面越高,反映密封的空氣溫度越高.

(1)連接圖甲的器材,用以探究電阻產生的熱量與電阻值的關系,并在圖乙方框內畫出對應的電路圖.
(2)電爐通過導線連到電路中,電爐絲工作時放出大量的熱,而與其連接的導線卻幾乎不發(fā)熱,原因是導絲和電爐絲串聯,電流相等,但是電爐絲的電阻遠遠大于導線電阻,相同時間內,有焦耳定律Q=I2Rt可知,電爐絲工作時放出大量的熱,而與其連接的導線卻幾乎不發(fā)熱;
(3)電路中再串聯一個電流表,讀數為2A,則5Ω的電阻通電30s發(fā)出的熱量為600J.
(4)請在圖丙中畫出5Ω電阻的U-I圖象.

分析 (1)先分析電路的連接方式,然后根據實物圖畫出對應的電路圖.
(2)根據串聯電路特點和焦耳定律Q=I2Rt分析,得出結論;
(3)根據焦耳定律Q=I2Rt計算產生的熱量;
(4)電阻一定,利用描點法畫出電阻的U-I圖象.

解答 解:(1)探究電阻產生的熱量與電阻值的關系,要控制電流和通電時間相同,故兩電阻串聯接入電路,兩燈泡并聯,開關控制整個電路,電流表測量L2中的電流,電路連接如下圖甲所示;

根據實物電路畫出對應的電路圖,如圖乙所示;

(2)導絲和電爐絲串聯,電流相等,但是電爐絲的電阻遠遠大于導線電阻,相同時間內,有焦耳定律Q=I2Rt可知,電爐絲工作時放出大量的熱,而與其連接的導線卻幾乎不發(fā)熱;
(3)電阻產生的熱量Q=I2Rt=(2A)2×5Ω×30s=600J;
(4)電阻5Ω一定,由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$得,
當電壓為1V時,電流為0.2A;
當電壓為2V時,電流為0.4A;
當電壓為3V時,電流為0.6A;
利用描點法可以作出電阻的U-I圖象,如下圖所示.

故答案為:(1)如上圖所示;(2)導絲和電爐絲串聯,電流相等,但是電爐絲的電阻遠遠大于導線電阻,相同時間內,有焦耳定律Q=I2Rt可知,電爐絲工作時放出大量的熱,而與其連接的導線卻幾乎不發(fā)熱;(3)600J;(4)如上圖所示.

點評 本題考查了實物電路連接、畫電路圖、焦耳定律公式的應用、以及畫電阻的U-I圖象,涉及的知識點較多,綜合性較強,是中考的熱點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某實驗小組的同學在探究歐姆定律時,采用了如圖所示的電路圖,實驗中他們選用的定值電阻分別是5Ω、8Ω、10Ω,電源電壓是3V,滑動變阻器的阻值范圍是0-15Ω.
(1)他們在探究某一因素變化對電流的影響時,采用控制變量法,實驗分兩步進行:
a、保持電阻不變,探究電流與電壓的關系;
b、保持電壓不變,探究電流與電阻的關系.
(2)實驗中,電流表的量程應選0~0.6A,電壓表應選0~3V,某次實驗中,若電流表的示數是0.3A,電壓表的示數是1.5V,則此時選用的定值電阻是5Ω.
(3)在研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持定值電阻兩端電壓不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在測定“小燈泡的電阻”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣.圖1是關越同學沒有連接完的實物電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)實驗中,關越同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數如圖2甲所示,讀數為2.2V,要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應將滑片P向左端滑動(選填“左”或“右”);
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖2乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10.4Ω.(保留1位小數)
(5)在電學實驗的設計中,滑動變阻器起著非常重要的作用,實驗不同,實驗者利用滑動變阻器來達到的目的也有所不同.本實驗中的滑動變阻器除了能保護電路外,你認為它的另外一個目的是調節(jié)燈泡兩端的電壓.
(6)該電路除了能測量小燈泡的電阻外,還可測量小燈泡的電功率,若將小燈泡換成一個定值電阻后,還可能探究電流與電壓的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.把籃球拋向空中,與籃球離地高度忽略空氣阻力,如圖中能正確反映球離手后至落回地面前機械能(E)(h)的關系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖中,符合安全用電的是( 。
A.
用濕抹布擦電器
B.
人靠近,但沒接觸落在地上的高壓線
C.
把多個大功率用電器插在同一個插座
D.
電器失火時先切斷電源

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖1是“探究電壓一定時電流與電阻關系”的電路圖.

(1)按電路圖在圖2中連接實物圖(電壓表選用0-3V量程,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大)
(2)正確連接電路后,實驗步驟如下
①閉合開關,記錄定值電阻的阻值及電流表示數;
②斷開開關,換阻值不同的定值電阻;
③閉合開關,記錄定制電阻的阻值及電流表示數,重復②③步驟.
按上述步驟操作,觀察更換阻值不同的定值電阻,電壓表示數分別如圖3、4、5,根據各電壓表顯示的正確示數,指出實驗的失誤之處未調節(jié)變阻器的滑片使不同定值電阻兩端的電壓保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.現有標有“6V  3W”字樣的小燈泡L(電阻為R1),標有“2A,100Q“字樣的滑動變阻器R2和量程為0~0.6A的電流表A.若如圖1所示.將小燈泡L和滑動變阻器R2并聯接在電源上,L正常發(fā)光.不考慮溫度對燈絲電阻的影響.求:

①正常發(fā)光時通過小燈泡L的電流;
②滑動變阻器R2消耗的電功率P2的范圍;
③若將該電流表A,小燈泡L和滑動變阻器R2重新按如圖2所示串聯到另一個可調的電源上,電路正常工作,求:電源電壓的最大值U最大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示電路,電源電壓不變,當開關閉合時,滑動變阻器的滑片向右移動,下列判斷正確的是( 。
A.燈光變亮B.電壓表V的示數變小
C.電流表A1的示數不變D.電流表A2的示數變大

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10.工人用一輛獨輪車搬運泥土,設車斗和泥土的總重力G=1000N,獨輪車各部分如圖所示,那么工人運泥土時抬起獨輪車需要用的力F是多少?

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