10.如圖所示,小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),他已連接了部分電路.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V:

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖示1電路連接完整(要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路中的阻值變。
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡斷路;
(3)故障排除后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如下數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率是0.5W;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)
U/V
電流表示數(shù)
I/A
12.00.17
22.50.20
33.00.22
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給同學(xué)們一個(gè)10Ω的定值電阻R0和兩只電流表,讓他們測(cè)出標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.電路圖如圖2所示,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整:閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電流表A1的示數(shù)為0.38A,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,電流表A2的示數(shù)如圖3所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是11.9Ω(保留一位小數(shù)).

分析 (1)將電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程,根據(jù)題目要求確定滑動(dòng)變阻器應(yīng)的接線柱,并串聯(lián)接入電路中;
(2)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),可能是電路斷路了,根據(jù)電壓表示數(shù)等于電源電壓,分析判斷故障原因;
(3)由表格讀出燈泡電壓等于額定電壓時(shí)的電流,根據(jù)P=UI計(jì)算其額定功率;
(4)根據(jù)I=$\frac{U}{R}$確定電流表A1的示數(shù);
由圖3讀出電流表A2的示數(shù),再利用并聯(lián)電路電流特點(diǎn)計(jì)算出燈泡的額定電流值,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$求出其電阻.

解答 解:
(1)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,右移動(dòng)時(shí)變阻器接入電路中的阻值變小,則應(yīng)將右下接線柱接入電路;
電壓表與燈泡并聯(lián),電源電壓為3V,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程,如圖所示:
;
(2)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路無(wú)電流,電路出現(xiàn)斷路,電壓表示數(shù)等于電源電壓,因此可能是電路中燈泡斷路了;
(3)由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)燈泡兩端電壓2.5V時(shí),通過(guò)的電流為0.2A,燈泡的額定功率是:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)分析電路圖2可知,電阻R0與燈并聯(lián),則根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求電阻兩端的電壓等于小燈泡的額定電壓即U=3.8V,因此電阻中的電流為I=$\frac{U}{{R}_{0}}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A;
由圖3可知電流表讀數(shù)為0.7A,故通過(guò)燈泡的電流為I′=0.7A-0.38A=0.32A;
則小燈泡的電阻為R′=$\frac{U}{I′}$=$\frac{3.8V}{0.32A}$≈11.9Ω.
故答案為:(1)電路圖如上圖;(2)小燈泡斷路;(3)0.5;(4)0.38;11.9.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生關(guān)于測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,注意伏安法的應(yīng)用,滑動(dòng)變阻器的連接以及歐姆定律的實(shí)際應(yīng)用是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖.

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3.請(qǐng)你按照下列要求作圖.

(1)如圖1所示,有一束與水平面成30°角的光斜射入魚缸的水中,發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,請(qǐng)你畫出反射光線并標(biāo)出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
(2)如圖2所示,人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿,它的支點(diǎn)在O點(diǎn).請(qǐng)畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧的力臂L.
(3)如圖3所示,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路.要求開關(guān)控制螺口燈泡,三線插座直接接入電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.白紙上寫紅色的字在紅色燈光下很難辨認(rèn)
B.白紙?jiān)诰G色燈光下看起米仍是白色的
C.彩色電視機(jī)的色彩是用紅、綠、藍(lán)三種顏色按不同的比例混合得到的
D.幾種不同顏色的光混合,如果比例適當(dāng)會(huì)是白色

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5.在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
【進(jìn)行試驗(yàn)】
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮,連線不得交叉.

(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為2.2V.若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(填“A”或“B”)端移動(dòng).
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象.根據(jù)圖象信息.可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大(填“增大””減小”或“不變“).
【試驗(yàn)拓展】
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)用的干電池比較舊.另一小組的小華同學(xué)改用6V的學(xué)生電源做這個(gè)實(shí)驗(yàn).他連接好電路.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡的亮度逐漸增加,電壓表的示數(shù)逐漸變。(jīng)過(guò)思考后.他繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P使小燈泡正常發(fā)光.并記下此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù).
(4)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出小華同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路圖

(5)如果將小華所記錄的電壓表和電流表的示數(shù)相乘,得到的電功率為1.05W,則可計(jì)算出他們小組的小燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小陽(yáng)在做“測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,并完成了實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)電路與用電壓表和電流表測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)電路一樣,于是他利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出了小燈泡在不同電壓下的電阻值,如表示數(shù)是他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

物理量
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
U/VI/AR/Ω
12.00.248.3
22.50.288.9
33.0
(1)請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;
(2)第3此實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的阻值為10Ω;
(3)小陽(yáng)欲將三次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,針對(duì)他的這一做法,你的評(píng)價(jià)是:這樣做不對(duì);燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,取平均值無(wú)意義.

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2.在學(xué)習(xí)電磁轉(zhuǎn)化的知識(shí)后,小強(qiáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同的磁體的磁場(chǎng)強(qiáng)弱是不一樣的.他想知道磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)呢?
經(jīng)過(guò)查詢他知道,磁場(chǎng)的強(qiáng)弱稱為磁場(chǎng)強(qiáng)度,用符號(hào)B表示,其單位是特拉斯,用符號(hào)T表示;他還查得磁感電阻的阻值與磁場(chǎng)強(qiáng)度有關(guān),利用這種關(guān)系可以表示磁場(chǎng)強(qiáng)度.他網(wǎng)購(gòu)了磁敏電阻,其中磁敏電阻的說(shuō)明書中有如圖甲所示的磁感電阻R隨磁場(chǎng)強(qiáng)度B變化的圖象.

(1)若實(shí)驗(yàn)室可提供的器材如下:兩塊不同磁場(chǎng)強(qiáng)度的電阻、兩節(jié)干電池、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、導(dǎo)線,現(xiàn)在要測(cè)定圖乙所示的蹄形磁鐵間的磁場(chǎng)強(qiáng)度.
①請(qǐng)?jiān)趫D乙虛線框中補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)用電路圖;
②實(shí)驗(yàn)對(duì)電流表的要求使用毫安表(磁場(chǎng)強(qiáng)度約為0.8T);
③某同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,測(cè)得磁敏電阻R兩端的電流和電壓的數(shù)據(jù)如下(未標(biāo)明單位),則該處磁場(chǎng)強(qiáng)度約為1特拉斯,這里測(cè)量對(duì)組數(shù)據(jù)的目的是減小誤差.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓表示數(shù)/V0.450.911.49
電流表示數(shù)0.30.61.0
(2)小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明磁場(chǎng)強(qiáng)度與磁體本身有關(guān)后,進(jìn)一步猜想磁場(chǎng)強(qiáng)度還可能與位置有關(guān):
①為了驗(yàn)證這一猜想,實(shí)驗(yàn)時(shí),磁感電阻在磁場(chǎng)中的位置發(fā)生改變(選填“保持不變”或“發(fā)生改變”);
②如果猜想正確,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象會(huì)是電流表和電壓表的示數(shù)改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知流過(guò)一只電阻為242Ω的燈泡的電流是0.91A,現(xiàn)在燈泡兩端再并聯(lián)一個(gè)電阻為165Ω的電烙鐵,求:
(1)并聯(lián)電路兩端的電壓
(2)并聯(lián)電路的總電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)牛頓第一定律的理解,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.一切物體都具有慣性
B.物體不受力的作用時(shí),也能運(yùn)動(dòng)
C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定是受到了力的作用
D.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案