【題目】將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端能使鉛筆豎直浮在液體中,這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示。對于這個土儀器所運用的知識或用途,下列說法中不正確的是

A運用了二力平衡的知識

B運用了物體的漂浮條件

C用它可以比較不同液體密度的大小

D用它可以測出液體密度的大小

【答案】D

【解析】

試題分析:物體在液體表面上受浮力和重力的作用,由于處于靜止狀態(tài),可以利用二力平衡的特點分析故A正確;物體在液體表面上處于漂浮,根據(jù)物體的漂浮條件可知浮力等于重力,故B正確;從圖中可以看出,儀器在三種液體中排開液體的體積大小,根據(jù)公式F=ρgV 可以比較三種液體密度的大小關(guān)系;故C正確;由于排開液體的體積大小沒有具體數(shù)據(jù),使用無法直接讀出液體密度的大小,故D錯誤。

練習冊系列答案
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(2)接著曉月在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置.保持杠桿在水平位置平衡.其目的是:

(3)改變鉤碼數(shù)量和位置,獲取三組測量數(shù)據(jù)(如下表),可以減少實驗的 ,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿平衡條件是: ,并完成下列表中的空格.

實驗測量數(shù)據(jù)記錄表

實驗

次序

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

動力臂L2/cm

1

2.0

5.00

1.0

10.00

2

2.0

10.00

2.0

10.00

3

3.0

10.00

2.0

15

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(2)在探究動能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,應使小球從同一斜面的 (選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,控制小球的質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”).

(3)有同學探究“動能與質(zhì)量的關(guān)系”時,用如圖2所示的實驗裝置,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,該實驗方案是否可行?答: .因為:

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D.物體對桌面的壓力與物體所受的重力

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