4．春季植樹總是將樹枝大量砍去，只留少量枝芽，這是為了減少水分的蒸發(fā)．

分析 要使樹木存活，必須要保持水分．如果蒸發(fā)面積越大，蒸發(fā)會越快，加之春季氣溫升高，也易刮風，這些都會加速樹木中的水分蒸發(fā)．砍去枝葉便是減少水分蒸發(fā)的重要措施之一．

解答 解：植物中的水分主要是依靠枝葉來進行蒸發(fā)的，大量的枝葉使樹木蒸發(fā)的面積增大，蒸發(fā)速度加快，而此時樹木根系還沒有正常工作，因此容易因缺水而枯死．砍去一部分枝葉，便是很有效的減少水分蒸發(fā)的措施．
故答案為：減少水分的蒸發(fā)．

點評 首先要了解影響蒸發(fā)快慢的因素，再結(jié)合題目實際進行分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．A、B兩列火車沿平行的兩條直軌運動，A車速54km/h，A車長120m；B車速72km/h，當兩輛車相向而行時會車時間為10s．
（1）當兩輛車同向行駛時，B車超A車的時間是多少？
（2）B車長又為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，當開關(guān)閉合時（　　）
A．三盞燈都發(fā)光B．三盞燈都不發(fā)光
C．L1發(fā)光，L2和L3不發(fā)光D．L1和L2發(fā)光，L3不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是（　�。�
A．
    鉆木取火		B．
用用太陽能給水加熱
C．
壓縮氣體做功		D．
   克服摩擦做功

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示的電路中，有一個阻值為10Ω的電阻R2與一個標有“12V 6W”字樣的燈泡L并聯(lián)，電源電壓為12V保持不變．當開關(guān)閉合時，求：
（1）燈泡的電阻？
（2）電阻R2消耗的電功率？
（3）1min內(nèi)燈泡消耗的電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一組同學在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像：
（1）選用透明“玻璃板”代替常用“平面鏡”來做實驗的目的是便于確定像的位置．
（2）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：玻璃板沒有豎直放置（或玻璃板與紙面不垂直）．
（3）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說明“物”與“像”的大小相等．
（4）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置．他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論．連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測量兩點到鏡面的距離
（5）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的選擇：方格紙；你的理由是：方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．溫度高的物體含有的熱量一定多
B．物體溫度升高，它一定吸收了熱量
C．0攝氏度的冰熔化成0攝氏度的水的過程中，溫度不變，內(nèi)能不變
D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．（1）如圖1所示的刻度尺測量鉛筆的長度為5.25cm
（2）如圖2中秒表的示數(shù)為5min37.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．填下列數(shù)值的單位，使其符合實際情況：
教室門的寬度是0.95m；一位學生的身高為160cm．

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同步練習冊答案