分析 (1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)光通過(guò)玻璃板會(huì)發(fā)生折射,所以玻璃板越薄越好.
(3)如果玻璃板沒(méi)有放正,所成的像不在水平面上,所以無(wú)論怎樣移動(dòng)另一支蠟燭都不能與像重合.
(4)實(shí)驗(yàn)中至少要測(cè)出3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)論才有代表性.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體的一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)透過(guò)玻璃板也能觀察到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),盡量采用薄玻璃板,避免出現(xiàn)明顯的兩個(gè)像,簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn).所以選擇2mm玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,玻璃板沒(méi)有放正所成的像不在水平面上,不能重合.
(4)只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性,多測(cè)幾組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論才具代表性.
故答案為:(1)找到并確定像的位置;(2)2;(3)后面的蠟燭跟像不能完全重合,無(wú)法確定像的位置;(4)不合理;數(shù)據(jù)太少,結(jié)論帶有偶然性.
點(diǎn)評(píng) (1)掌握平面鏡成像中實(shí)驗(yàn)器材的在實(shí)驗(yàn)中的作用,例如選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、刻度尺、使用薄的并且透明的玻璃板等.
(2)初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問(wèn)題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),有的是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差;有的是多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),牽引力大于阻力 | |
B. | 小汽車的速度越大,慣性越大 | |
C. | 小汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力小于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力 | |
D. | 小汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力小于靜止受到的摩擦力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人推車,車未動(dòng) | |
B. | 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起 | |
C. | 學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn) | |
D. | 足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離 |
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