4．下列實例中，人對物體做功的是（　�。�
A．人推車，車未動
B．舉重運動員將杠鈴舉起
C．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)
D．足球被踢后，在草地上滾動一段距離

分析 做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可

解答 解：A、人推車，車未動，有力無距離．故不做功，不合題意；
B、舉重運動員將杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對應(yīng)，故做了功，符合題意；
C、學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)，有力存在但力的方向上無移動的距離．故不做功，不合題意；
D、人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動一段距離，此時人沒有力作用在足球上，所以人沒有對足球做功，不合題意．
故選B．

點評 本題考查了力是否做功的判斷方法，關(guān)鍵是看力和距離的對應(yīng)性，二者必須有因果關(guān)系才行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．中央電視臺第一套節(jié)目的頻率為52.5MHz，電磁波在真空中的傳播速度等于光在真空中的傳播速度，則中央一套節(jié)目的波長為5.7m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于找到并確定像的位置；
（2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗：
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？后面的蠟燭跟像不能完全重合，無法確定像的位置：
（4）使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是不合理，理由是：數(shù)據(jù)太少，結(jié)論帶有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．冬冬同學(xué)騎自行車上學(xué)：
（1）自行車的輪胎表面凹凸不平，是為了增大摩擦，座墊呈馬鞍型，它能夠增大座墊與人體的接觸面積，以減小壓強(qiáng)，增加騎車人的舒適度．
（2）制成自行車的金屬材料號稱世界“重量最輕”，這里說的“重量最輕”用確切的物理語言來說是指這種材料的密度很�。{米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊制備得到的，室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂，這一事例表明納米銅具有較好的延展性（選填“硬度”、“延展性”或“磁性”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片，由圖可知，木塊所受拉力的大小是相等的（選填“相等”或“不等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用相同的熱源，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知，比熱容較大的是乙液體．如果乙液體是水，那么質(zhì)量為1kg，初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量后，溫度將升高45℃．[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，斜面上放一個小球，畫出小球受到的重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖甲、乙所示，已畫出了光通過透鏡前后的傳播徑跡，請在方框內(nèi)填上適當(dāng)類型的透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能減小時，它的溫度一定降低
B．物體內(nèi)能增大時，一定從周圍吸熱
C．地球上的物體不一定都具有內(nèi)能
D．相同體積時，0℃的冰的內(nèi)能比0℃的水小

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