19．小明想測量頭發(fā)承受的最大拉力，他將圖示測力計豎直放置，撥動刻度盤，使指針與零刻度線對齊，將頭發(fā)一端系在測力計的鉤子上，另一端打一個圈，不斷向頭發(fā)上掛小鉤碼，當(dāng)頭發(fā)斷了時，發(fā)現(xiàn)小鉤碼的總質(zhì)量為180g，這根頭發(fā)能承受的最大拉力約為1.8N，若將整個裝置搬到月球上，頭發(fā)能吊起的鉤碼數(shù)將變大（變大/不變/變�。╣取10N/kg）．

分析 （1）彈簧測力計在測量前要把指針調(diào)到零點，讀數(shù)時，視線要與指針相平；
（2）根據(jù)公式G=mg求出鉤碼的重力，即頭發(fā)能承受的最大拉力；
（3）根據(jù)月球上引力的大小為地球上引力的$\frac{1}{6}$進(jìn)行分析．

解答 解：
（1）使用彈簧測力計之前要觀察指針是否指在0刻線處，不在0刻線的要調(diào)零；
（2）鉤碼的重力G=mg=0.18kg×10N/kg=1.8N，所以頭發(fā)能承受的最大拉力約為1.8N；
（3）在月球上物體受到的重力：G月=$\frac{1}{6}$G，即當(dāng)把它拿到月球上，它的重力會變小，所以若將整個裝置搬到月球上，頭發(fā)能吊起的鉤碼數(shù)將變大．
故答案為：零刻度線；1.8；變大．

點評 本題考查了學(xué)生對彈簧測力計使用方法、重力公式的理解和運(yùn)用，知道重力是由于地球、月球的吸引而產(chǎn)生的力，一個物體在月球表面受到的吸引力大約是在地球表面受到的吸引力的六分之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．為了探究氣體的壓強(qiáng)與氣體流速的關(guān)系，小強(qiáng)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗：
如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣．
（1）你觀察到的現(xiàn)象是兩張紙相互靠近；
（2）你通過本實驗可以得出的結(jié)論是：氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小；
（3）請你聯(lián)系實際，舉出一個生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實例：飛機(jī)的機(jī)翼．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．小明家的超市進(jìn)了一批牛奶，小明仔細(xì)觀察了牛奶的包裝箱（如圖所示），對上面的“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志產(chǎn)生了極大的興趣．經(jīng)查閱，該標(biāo)志表示“相同包裝件在倉儲時的最大堆碼層數(shù)”，即該牛奶箱最大堆碼層是l6層．另外，小明用刻度尺測量了包裝箱的尺寸是35cm×20cm×15cm．請解答下列問題；
（1）已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250mL，275g”字樣，這種牛奶的密度是多少？
（2）若在倉儲時堆碼層數(shù)達(dá)到了極限l6層，則最下層的包裝箱受到的壓力是多少？它所承受的壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）
（3）小明將牛奶堆放起來，在3min內(nèi)將15箱牛奶疊放在第一箱上面．請計算小明克服牛奶重力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究彈簧的彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)時，小陽提出了如下猜想：
猜想1：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的長度有關(guān)；
猜想2：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想3：彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)；
猜想4：彈性勢能的大小與彈簧的原長有關(guān)；
接下來，小陽首先選用彈簧、小球、木塊和長刻度尺各一個，按照如圖所示的實驗進(jìn)行探究．實驗中木塊起始位置相同，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表．
彈簧的原長l0/cm10       10
被壓縮后彈簧的長度l/cm       8       5
彈簧被壓縮的長度△l/cm       2       5
木塊移動的距離s/cm      11     15.5
（1）彈簧將小球彈開的過程中，是將彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的動能；
（2）由于彈性勢能的大小不便于用儀器測量，本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動的距離，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；
（3）分析表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想1；（選填序號）
（4）如果要探究彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān)，需要控制的變量有彈簧的材料、彈簧的原長、彈簧被壓縮的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小華發(fā)現(xiàn)每次洗完頭發(fā)吹干后再用梳子梳頭要比平常梳頭容易，這是由于頭發(fā)與梳子間的摩擦力變小（變大/變�。┑木壒剩畬⒁恍┬〖埿挤旁谧郎�，用塑料梳子在干燥的頭皮上摩擦一會兒，然后將梳子靠近紙屑，會發(fā)現(xiàn)紙屑被吸引，這是因為與頭皮摩擦過的梳子帶了電．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．撐桿跳高的過程中包含很多物理道理，如：
（1）運(yùn)動員對竿施力的同時也被撐桿彈起來，說明力的作用是相互的．
（2）彎曲的竿具有彈性勢能；
（3）運(yùn)動員最終會落向地面，是由于運(yùn)動員受到重力作用；該力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料，當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，則瓶受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力．?dāng)Q瓶蓋時，他發(fā)現(xiàn)要用力緊擰瓶蓋才能把瓶蓋旋開，小明是用增大壓力的方法來增大手與瓶蓋的摩擦．他喝了幾口后重新用手握住豎直的飲料瓶不動，這時他對飲料瓶的摩擦力比原來變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．自然界中的物質(zhì)有三種狀態(tài)．分別液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)．這三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．在物理學(xué)中將物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程為物態(tài)變化，由于在大自然中水的物態(tài)變化，才使自然有了云、雨、露、霧、霜、雪、雹等．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．一個質(zhì)量為m器、底面積為S器的薄壁圓柱形容器（足夠高），放在水平地面上，且容器內(nèi)盛有體積為V的水，水的密度為ρ水．
（1）求：距水面10厘米深處水的壓強(qiáng)p水．（g=10N/kg）
（2）若將另一個底面積為S柱、高度為h柱的實心金屬柱體A，緩慢豎直地豎直地浸入水中，如圖（b）所示，若圓柱體A緩慢浸入水后，使得容器對水平地面的壓強(qiáng)增大一倍時（A未浸沒），求此時圓柱體A底部所處深處h．

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同步練習(xí)冊答案