A. | 冰壺在滑行過程中動能保持不變 | |
B. | 冰壺離開運(yùn)動員的手后,運(yùn)動員不再對它做功 | |
C. | 冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時的摩擦力 | |
D. | 冰壺離開運(yùn)動員的手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性 |
分析 動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
一切物體都具有慣性;物體受到摩擦力的方向與物體的運(yùn)動方向相反,根據(jù)功的計(jì)算公式以及做功的兩個條件進(jìn)行分析,即作用在冰壺上的力,以及在力的方向上通過的距離;
減小摩擦的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度,動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費(fèi)力杠桿;
解答 解:A、冰壺被擲出之后,冰壺由于受到阻力的作用,所以其速度逐漸減小,冰壺的質(zhì)量不變,所以動能變小,故A敘述錯誤;
BD、冰壺離開運(yùn)動員的手后,能夠繼續(xù)往前滑動,是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性,此時冰壺沒有在運(yùn)動員力的作用下通過距離,運(yùn)動員不再對它做功,故BD敘述正確;
C、冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時的摩擦力,故C敘述正確;
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查動能的變化、慣性、增大或減小摩擦的方法及力是否做功的判斷,知識點(diǎn)較多,但都較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用 | |
B. | 用來演示是電荷間的相互作用規(guī)律 | |
C. | 用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
D. | 用來演示電磁鐵的極性與電流方向的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸管不帶電 | B. | 吸管帶正電 | ||
C. | 摩擦?xí)r,吸管得到電子 | D. | 與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
導(dǎo)線規(guī)格 | ||||
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 | 2.5 | 4 | 6 | 10 |
安全載流量I/A | 28 | 37 | 47 | 68 |
A. | 2.5mm2 | B. | 4mm2 | C. | 6mm2 | D. | 10mm2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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