11．騎自行車沿著崎嶇的山道運動，自行車行駛的平均速度（　　）
A．肯定隨運動路程的增大而增大B．肯定隨運動時間的增大而減小
C．等于運動的路程與時間的比值D．與運動的路程與所花時間無關

分析 平均速度等于總路程與總時間的比值，據(jù)此進行解答．

解答 解：騎自行車沿著崎嶇的山道運動時，自行車行駛的平均速度等于總路程與總時間的比值，故ABD錯誤，C正確．
故選C．

點評 本題考查平均速度的計算，需要掌握平均速度等于總路程與總時間的比值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是“測量物體運動的平均速度”的實驗，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點．小車從A點運動到C點的過程中，以木塊為參照物，小車是運動的，小車AB段的平均速度是BC段平均速度的$\frac{1}{3}$倍．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．一個豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器，內裝密度為ρ的液體．將掛在彈簧測力計下的金屬塊A浸沒在該液體中（A與容器底和容器側壁未接觸），金屬塊A靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為F．將木塊B放入該液體中，靜止后木塊B露出液面的體積與其總體積之比為7：12．把金屬塊A放在木塊B上面，木塊B剛好沒入液體中（如圖所示）．（　�。�
A．若已知金屬塊A的體積為V0，則A的重力為F+ρgV0
B．木塊B的密度是$\frac{7}{12}$ρ
C．若已知金屬塊A的體積與木塊B的體積之比為13：24，則金屬塊A的體積為$\frac{13F}{ρg}$
D．若已知金屬塊A的體積與木塊B的體積之比為13：24且木塊B的下表面積為s，則該液體對木塊B下表面的壓強為24F/S

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，日本研發(fā)的二進制地熱發(fā)電是利用熱調進行二次發(fā)電，調輪機1是被高溫、高壓水蒸氣推動后幫助發(fā)電機1發(fā)電；調輪機2是利用沸點較低的介質戊烷或異丁烷之類的有機物質、氨與水的混合液等進行加熱，產生低溫、高壓蒸汽推動發(fā)電機2發(fā)電，這樣，高溫和低溫蒸汽都能被充分利用．據(jù)推算日本到2020年時開發(fā)12萬瓦德低溫（53-120℃）熱源進行發(fā)電．
（1）地熱發(fā)電是把地下熱能轉換為機械能，然后再轉換為電能的生產過程．
（2）這些推動滑輪機的高壓氣體是水或低溫介質汽化產生的；若回灌井中水的深度為h，井的上端水所受蒸汽壓強為P，則回灌井中水產生的最大壓強是ρ水gh+p．
（3）若煤的燃燒值約為3.0×107J/Kg，到2020年日本利用二進制發(fā)電每小時可節(jié)約48噸標準煤（假設利用煤發(fā)電的效率為30%）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1 N的彈簧測力計，底面積為5 cm2、高度為6 cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．
（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在如表中：
實驗步驟BCDEF
彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
（2）在實驗步驟中B中銅塊所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3（結果保留二位有效數(shù)字），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa．
（5）小冉在步驟B的基礎上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小（填“增大”或“減小”）；當所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強增加了420Pa．（已知在一定范圍內，彈簧受到的拉力每減少0.1 N，彈簧的長度就縮短0.1 cm）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．晴朗的冬天，用塑料梳整理頭發(fā)，越梳越蓬松，原因是塑料梳與頭發(fā)摩擦，頭發(fā)和梳子分別帶上等量的異種電荷；頭發(fā)所帶的同種電荷相互排斥，而顯得蓬松．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在某一溫度下，兩個電阻元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，則由圖可知，元件A的電阻為5Ω，元件B的電阻為10Ω，將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端，則通過A和B的總電流是0.6A．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質量為1000g，燒杯的底面積為100cm2，將一個質量為600g，體積為300cm3的長方體實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計，杯內水沒有溢出，g=10N/kg）．則：
（1）當物體A的一半浸入水中后，細線對物體A的拉力有多大？
（2）此時臺秤的示數(shù)為多少？
（3）燒杯對臺秤的壓強為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．某興趣小組設計了如圖甲所示的汽車轉向指示燈電路模型，接通相應指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光，電路中電源電壓恒為6伏，指示燈規(guī)格為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及鐵的阻值忽略不計．
（1）若讓左轉、右轉指示燈同時工作，轉向開關應與觸點3和4接通．（選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）
（2）當轉向開關與觸點“2和3”接通時，右轉指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如圖乙所示．已知當右轉指示燈微弱發(fā)光時，其兩端實際電壓為U，消耗的實際功率為額定功率的$\frac{1}{25}$．
求：①當右轉指示燈微弱發(fā)光時，它兩端的實際電壓Ux；
②定值電阻R0的阻值（指示燈的電阻不變）；
③右轉指示燈閃爍交替工作30s消耗的電能．

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