分析 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),首先要明確刻度尺的量程和分度值.要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
解答 解:
由圖知:
刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為0cm和12cm,所以量程為0~12cm;
木板左側(cè)與0.00cm對(duì)齊,右側(cè)與10.40cm對(duì)齊,所以木板的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=10.40cm.
故答案為:0~12cm;1mm;10.40.
點(diǎn)評(píng) 此題考查刻度尺的正確使用,做題時(shí)關(guān)鍵要看清刻度尺的分度值,不要忘記估讀到分度值的下一位,若物體的端點(diǎn)正對(duì)某刻度也要估讀,用數(shù)字0表示,不能省略.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 刻度尺沒(méi)有沿著被測(cè)物體的長(zhǎng)度放置 | |
B. | 測(cè)量者在讀數(shù)時(shí),其視線與刻度尺成20°角 | |
C. | 測(cè)量者對(duì)分度值的下一位估計(jì)時(shí)偏大 | |
D. | 刻度尺未緊貼被測(cè)物體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 1:2 | B. | 1:1 | C. | 4:1 | D. | 1:4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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