【題目】某小組做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有凸透鏡若干,光具座如圖(c)所示。為了方便驗(yàn)證成像的各種情況,應(yīng)在焦距為15厘米或25厘米的透鏡中,選用焦距為____________厘米的透鏡。實(shí)驗(yàn)前,先調(diào)節(jié)透鏡、光屏的中心和燭焰的中心在同一_________。若在實(shí)驗(yàn)中找到一個(gè)等大的像后,保持蠟燭與透鏡的位置不變,再調(diào)換另一個(gè)焦距未知的凸透鏡,并將光屏向透鏡方向移動(dòng)直至光屏上的像最清晰,則所選透鏡的焦距比原來的_______(選填“大”或“小”),此時(shí)光屏上的像是_______的(選填“放大”或“縮小”)。
【答案】 15 高度 小 縮小。
【解析】(1)為了方便驗(yàn)證成像的各種情況,應(yīng)在焦距適當(dāng)?shù)?/span>15厘米的透鏡;
(2)實(shí)驗(yàn)前,為了使像成在光屏的中心,先調(diào)節(jié)透鏡、光屏的中心和燭焰的中心在同一高度;
(3)若在實(shí)驗(yàn)中找到一個(gè)等大的像后,保持蠟燭與透鏡的位置不變,再調(diào)換另一個(gè)焦距未知的凸透鏡,并將光屏向透鏡方向移動(dòng)直至光屏上的像最清晰,則所選透鏡的焦距比原來的小,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變小規(guī)律,此時(shí)光屏上的像是縮小的;
此題考查了凸透鏡成像規(guī)律,物距與像距變化規(guī)律。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是八(3)班學(xué)生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動(dòng)時(shí)記錄的一些內(nèi)容:
A.器材:一個(gè)能發(fā)聲的電子鈴,一個(gè)鞋盒,待比較的材料(衣服、報(bào)紙、塑料袋、泡沫塑料及其他材料)、一把長卷尺.
B.步驟:小明先用衣服包好電子鈴,放入盒內(nèi),讓其發(fā)聲.再安排一位同學(xué)遠(yuǎn)離盒子直到聽不到鈴聲時(shí)為止,用卷尺測(cè)出同學(xué)到盒子的距離.分別用其他材料完成上述步驟.
提問:(1)小明是通過比較________________________來比較材料隔聲性能的.
(2)小芳認(rèn)為:比較的時(shí)候,遠(yuǎn)離的方向要相同,因?yàn)轱L(fēng)向不同會(huì)影響聲音的傳播(這種方法叫控制變量法).請(qǐng)你想一想,還要保持哪些因素相同呢?寫出兩個(gè):________、________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】方方同學(xué)使用天平測(cè)量橡皮的質(zhì)量,按照常規(guī)操作,步驟如下:
a.將天平放于水平桌面上;
b.將游碼移至橫梁標(biāo)尺零點(diǎn),調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將被測(cè)物體放在右盤中,使用鑷子在另一盤中加減砝碼,移動(dòng)游碼,使天平再次平衡;
d.盤中砝碼的總質(zhì)量,加上游碼指示的質(zhì)量值,就是橡皮的質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中,有一個(gè)步驟不完整,有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào),并在橫線上補(bǔ)充和改正.
(1)不完整的是步驟(____),應(yīng)補(bǔ)充:____________________________;
(2)有錯(cuò)誤的是步驟(______),改正:__________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.兩輛火車并排?吭谡九_(tái)上,小亮坐在車廂中向另一列車觀望,突然,他感覺自己的列車開始緩緩的前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上。請(qǐng)解釋以上現(xiàn)象的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車安全氣囊是一種能有效減小對(duì)駕駛員身體傷害的裝置。行駛的汽車在受到猛烈碰撞時(shí),啟動(dòng)氣囊的電路接通,導(dǎo)線發(fā)熱,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,從而引爆囊袋中的壓縮氣體,氣囊充氣彈出。駕駛員雖然由于________會(huì)撞到氣囊上,但與直接撞到方向盤上相比,受到的作用力較小,受力面積較__________,人受到的壓強(qiáng)較________。(后兩空填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列彼此平衡的兩個(gè)力是
A. 汽車所受的重力和汽車對(duì)地面的壓力
B. 汽車所受的摩擦力和地面對(duì)汽車的支持力
C. 汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力
D. 汽車所受的摩擦力和汽車的牽引力
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【題目】體溫計(jì)的測(cè)量范圍是_______℃,分度值是______℃.某人拿一個(gè)體溫計(jì)給甲同學(xué)測(cè)量體溫是36.8 ℃,再給乙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)沒有甩(乙同學(xué)的體溫是36.4 ℃),測(cè)量的結(jié)果是_______;如果又給丙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)仍沒有甩(丙同學(xué)的體溫是38 ℃),測(cè)量出丙同學(xué)的體溫是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光_____(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。光在玻璃、真空、水這三種情況下傳播時(shí),在_____中的傳播速度較大,其數(shù)值為__________米/秒。當(dāng)入射光線與鏡面的夾角為20°時(shí),反射角為_________度,反射光線和入射光線的夾角為________度,入射光線的傳播方向改變了_________度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一輛汽車在水平高速公路上以100km/h的速度勻速行駛,百公里耗油量為10L,若汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力為1800N。已知汽油密度p=0.7×103kg/m3,汽油熱值q=4.6× 107J/kg。求:
(1)汽車行駛百公里牽引力所做的功;
(2)汽車百公里消耗的汽油完全燃燒所放出的熱量;
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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