次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1 | 15 | 1.5 | 10 |
2 | 2 | 25 | 2.5 | 20 |
3 | 2 | 20 | 4 | 15 |
分析 (1)要驗證杠桿的平衡條件,需計算出動力和動力臂的乘積、阻力和阻力臂的乘積,比較分析;
(2)物體受到平衡力作用時,總是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài);
(3)要使杠桿轉(zhuǎn)動,應(yīng)使兩邊力和力臂的乘積不相等,改變甲的力臂、力或改變乙的力臂、力等.
解答 解:
(1)分析第一次實驗數(shù)據(jù)可得,動力與動力臂的乘積為:1N×15cm=15Ncm;阻力與阻力臂的乘積為:1.5N×10cm=15Ncm;得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).
(2)圖中蹺蹺板受到甲、乙兩人向下的壓力和地面對蹺蹺板向上的支持力,蹺蹺板靜止不動,受到向下的壓力和向上的支持力是一對平衡力.
(3)要使蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動,使兩邊力和力臂的乘積不相等,則可以減小甲的力臂,讓甲向支點靠近;或減小甲的力,讓甲蹬地;或增大乙的力臂,讓乙離支點遠一些;或增大乙的力,讓乙用力向下壓;使動力和動力臂乘積小于阻力阻力臂乘積.
故答案為:
(1)1N×15cm;1.5N×10cm;動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2);
(2)平衡力;
(3)乙向遠離支點方向移動;<.
點評 此題是探究杠桿的平衡條件過程,考查了對探究過程在的掌握及杠桿平衡條件的應(yīng)用,有助于學(xué)生對實驗的理解.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球之所以能被快速“抽殺”是因為在飛行時沒有慣性 | |
B. | 通過球桌上方的攝像頭看到乒乓球向運動方向的左側(cè)轉(zhuǎn)彎,說明左側(cè)的空氣相對球的流速較快 | |
C. | 乒乓球斜向上運動到最高點時,如果受到的力突然消失,它將勻速落下 | |
D. | 接觸時,乒乓球先給球拍一個力,球拍然后也給乒乓球一個力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小車到達水平面后能繼續(xù)向前運動是因為受到了慣性力的作用 | |
B. | 小車在a、b、c處機械能分別為Ea、Eb、Ec,則Ea>Eb>Ec, | |
C. | 小車推動木塊的過程是能量轉(zhuǎn)移的過程 | |
D. | 小車和木塊在c處靜止時木塊受到小車的推力小于受到水平面的摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 海島 | B. | 海岸 | ||
C. | 加油機 | D. | 海面上的航空母艦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 照相機 | B. | 電磁起重機 | C. | 電動機 | D. | 發(fā)電機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ah | B. | mAh | C. | Wh | D. | VA |
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