Question

16．同學(xué)們利用圖1所示的裝置驗(yàn)證“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)	動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1	15	1.5	10
2	2	25	2.5	20
3	2	20	4	15

（1）分析第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．為了驗(yàn)證杠桿的平衡條件，必須先計(jì)算1N×15cm等于多少，后計(jì)算1.5N×10cm等于多少，初步得出杠桿平衡條件為動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）．（前兩空均填算式）
（2）①杠桿在生活中行很多應(yīng)用如圖2所示，蹺蹺板靜止，你認(rèn)為這時(shí)蹺磽板受到平衡力，（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用．
②如果要使靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，可采取的做法是：甲不動(dòng)，乙向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)，請(qǐng)寫出使這個(gè)曉蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的條件：F_甲L_甲＜（填“＜”“=”或“＞”）F_乙L_乙．

Answer 1

分析 （1）要驗(yàn)證杠桿的平衡條件，需計(jì)算出動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積、阻力和阻力臂的乘積，比較分析；
（2）物體受到平衡力作用時(shí)，總是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）要使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)，應(yīng)使兩邊力和力臂的乘積不相等，改變甲的力臂、力或改變乙的力臂、力等．

解答 解：
（1）分析第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為：1N×15cm=15Ncm；阻力與阻力臂的乘積為：1.5N×10cm=15Ncm；得出杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）．
（2）圖中蹺蹺板受到甲、乙兩人向下的壓力和地面對(duì)蹺蹺板向上的支持力，蹺蹺板靜止不動(dòng)，受到向下的壓力和向上的支持力是一對(duì)平衡力．
（3）要使蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，使兩邊力和力臂的乘積不相等，則可以減小甲的力臂，讓甲向支點(diǎn)靠近；或減小甲的力，讓甲蹬地；或增大乙的力臂，讓乙離支點(diǎn)遠(yuǎn)一些；或增大乙的力，讓乙用力向下壓；使動(dòng)力和動(dòng)力臂乘積小于阻力阻力臂乘積．
故答案為：
（1）1N×15cm；1.5N×10cm；動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）；
（2）平衡力；
（3）乙向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)；＜．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究杠桿的平衡條件過程，考查了對(duì)探究過程在的掌握及杠桿平衡條件的應(yīng)用，有助于學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解．