【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)同學(xué)們選用如圖甲所示的一套器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)前要控制水和煤油的_______和初溫相同。
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中放入等量的水和煤油,通過(guò)加熱分別使水和煤油升高相同的溫度,比較水和煤油的__________________,得出結(jié)論。
(3)在對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí),他們認(rèn)為原方案存在需要兩次加熱耗時(shí)較長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置.若使用改進(jìn)后的裝置按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)________(選填“水”或“煤油”)中溫度的示數(shù)較高。與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是___________________。(答出一個(gè)即可)
【答案】 質(zhì)量 加熱時(shí)間 煤油 在同一個(gè)燒杯中加熱,保持加熱時(shí)間相同(合理即可)
【解析】(1)為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況時(shí),應(yīng)控制質(zhì)量相同,在實(shí)驗(yàn)前要控制水和煤油的質(zhì)量和初溫相同;(2)等量的水和煤油,通過(guò)加熱分別使水和煤油升高相同的溫度,比較加熱時(shí)間,即吸收熱量的多少,則加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸熱能力強(qiáng);(3)若使用改進(jìn)后的裝置按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則水和煤油吸熱相同,根據(jù)Qcm△t可知,水的比熱容大,水的溫度升的較低,煤油的溫度較高;圖乙所示的裝置與原方案相比:在同一個(gè)燒杯中加熱,保持加熱時(shí)間相同(合理即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,
(1)小紅發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____ 調(diào)節(jié)。小紅調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________
(2)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___N(每個(gè)鉤碼重0.5N),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(選境“變大”、“變小”或“不變”),其原因是___________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較____(選填“厚”或“薄”)的玻璃板垂直放置在水平桌面上。
(2)將棋子A放在玻璃板的前面,應(yīng)在玻璃板____(選填“前面”或“后面”)觀察A經(jīng)玻璃板所成的像。
(3)當(dāng)棋子A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的大小____。
(4)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō)明所成的像是____像
(5)用木板緊貼在玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前____(選填“能”或“不能”)看見(jiàn)棋子A的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1閉合S2斷開,甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是I甲︰I乙=2︰5.則R1︰R2=________;當(dāng)開關(guān)S1、S2,閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表的示數(shù)之比U甲︰U乙=_________,R1,R2的電功率之比為P1︰P2=_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖.
安裝該裝置時(shí),應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈;
某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水溫是______;
水的氣泡在沸騰前______,沸騰時(shí)______填由大變小或由小變大;
當(dāng)水溫升到時(shí),每隔1min記錄一次水溫,得到下表的數(shù)據(jù),分析可知水沸騰時(shí)的溫度是______,第______分鐘數(shù)據(jù)可能有誤.
時(shí)間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度 | 91 | 93 | 98 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
請(qǐng)?jiān)趫D丙方格紙上畫出“溫度--時(shí)間”關(guān)系圖象.
有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從水從開始加熱到沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了節(jié)省燃料,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的方法是______寫一種.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器甲和乙,容器足夠高,分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精(),可能使水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等的方法是 ( )
A. 倒入相同質(zhì)量的水和酒精 B. 倒入相同體積的水和酒精
C. 抽出相同質(zhì)量的水和酒精 D. 抽出相同體積的水和酒精
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,足球比賽中,球員飛身魚躍將球頂進(jìn)球門,此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.球在空中不受力的作用
B.球員落地滑行中不受摩擦力
C.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力
D.球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底,若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2,以下判斷正確的是( 。
A. 若m1>m2,則F1一定小于F2 B. 若m1=m2,則F1一定小于F2
C. 若V1=V2,則F1一定小于F2 D. 若V1>V2,則F1一定大于F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在中國(guó)科技館的“科技與生活”展區(qū),看了“光敏電阻”的展品。得知光敏電阻隨光照強(qiáng)度的增大阻值減小,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,電源電壓不變,R1為光敏電阻,R2為定值電阻,閉合開關(guān)S,當(dāng)照射到R1上的光線減弱時(shí),下列判斷中正確的是
A. 電流表示數(shù)增大
B. 電壓表示數(shù)減小
C. 電阻R1兩端電壓減小
D. 電路消耗的總功率增大
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