【題目】如圖甲為某實驗室的自動恒溫箱內(nèi)部的工作電路簡圖恒溫箱內(nèi)部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成, 控制電路中的電源兩端電壓為15V,定值電阻R1的阻值為10kΩ,R2為裝在恒溫箱內(nèi)的熱敏電阻, R2阻值隨溫度變化的圖象,如圖。電壓鑒別器可通過內(nèi)部的裝置控制加熱電路中開關(guān)S的通斷。當(dāng)a、b間電壓Uab小于5V, 開關(guān)S接通,恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電發(fā)熱, 箱內(nèi)溫度升高; 當(dāng)Uab大于6V時,鑒別器將使開關(guān)S斷開,停止加熱。求

(1)當(dāng)Uab等于5V時,通過電阻R1的電流_____;

(2)恒溫箱內(nèi)的溫度將保持在怎樣的范圍______;

(3)若想使此恒溫箱內(nèi)的最高溫度升高到50℃,在不更換電源、鑒別器、R1和熱敏電阻R2的條件下,只需要在電路中加一個電阻,通過計算說明應(yīng)使用多大的電阻_____如何連接______。

【答案】0.0005A 20℃35℃ 1.67 kΩ 串聯(lián)

【解析】

(1)當(dāng)Uab等于5V時,通過電阻R1的電流I==0.0005A;(2)當(dāng)U1=5V,U2=UU1=15V5V=10V,因為==,所以R2=R1=×10kΩ=20kΩ,由圖象知,t=25℃;當(dāng)U′1=6V,U2=UU′1=15V6V=9V,因為 = =,所以R′2=R1=×10kΩ=15kΩ,由圖象知,t′=35℃;即該恒溫箱的溫度將保持在20℃35℃之間;(3)由圖象知,當(dāng)恒溫箱內(nèi)溫度為50℃時,熱敏電阻阻值為10kΩ,UAB=6V時,加熱開關(guān)斷開,通過熱敏電阻的電流為I==9×104A;此時R1的阻值變?yōu)?/span>R′1=≈6.67×103Ω=6.67kΩ.所以若升高恒溫箱內(nèi)的最高溫度,在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下, 只需要在電路中串聯(lián)一個1.67 kΩ的電阻,。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究燈的亮度是否與電壓有關(guān),將實物按如圖所示的電路連接,進(jìn)行實驗操作前,作出如下判斷,其中合理的是

A. 閉合開關(guān),若滑片Pa端滑動時,電壓表示數(shù)會變小,燈會變暗

B. 閉合開關(guān),若滑片Pb端滑動時,電壓表示數(shù)會變小,燈會變亮

C. 應(yīng)將燈和滑動變阻器的位置互換后,閉合開關(guān),移動滑片進(jìn)行觀察

D. 應(yīng)將電壓表接c點的導(dǎo)線改接在d點后,閉合開關(guān),移動滑片進(jìn)行觀察

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示。當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(選填:短路斷路正常):

1L0不亮,說明該支路________。

2L0正常發(fā)光,說明該支路________

3L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路中,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合,甲、乙兩表是電壓表時,兩表示數(shù)之比U:U=2:7,R1:R2=______;當(dāng)開關(guān)S2斷開,甲、乙兩表是電流表時,兩表示數(shù)之比I:I=______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某初三同學(xué)在學(xué)習(xí)了“伏安法”測電阻之后,用電流表、電壓表等實驗器材分別測量定值電阻Rx和小燈泡的阻值,小夏同學(xué)使用如圖甲電路來測量定值電阻Rx的阻值。

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)________。

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于____端(選填:“A”“B”)。

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能是____

A. 滑動變阻器接觸不良 B. Rx開路

C. 誤將滑動變阻器的CD接線柱連入電路 D. Rx短路

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙,則此電阻Rx的阻值為____Ω。

(5)小強在測量小燈泡的電阻實驗中,連接好電路閉合開關(guān)后,在移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮,電流表示數(shù)變大時,電壓表的示數(shù)變;燈泡變暗,電流表示數(shù)變小時,電壓表示數(shù)變大,經(jīng)檢驗所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___________________。

(6)另一組的小明同學(xué)也進(jìn)行測量小燈泡的電阻的實驗,他連接好電路并閉合開關(guān)后,改變滑動變阻器滑片的位置,記錄下不同時刻的電壓值和電流值,并計算出小燈泡在不通電壓下的電阻值,記錄數(shù)據(jù)如表。由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電壓改變時,小燈泡的電阻________(選填“改變”“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻要受________的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的事例中,不屬于慣性現(xiàn)象的是( 。

A.急剎車人會前沖需系安全帶

B. 雨天汽車轉(zhuǎn)彎會側(cè)滑需減速

C.人游泳時向后持續(xù)劃水

D. 運動員跳遠(yuǎn)時先助跑

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗,通過觀察三次實驗時泡沫塑料的__________,顯示壓力作用的效果。這種研究物理問題的實驗方法叫 ____________

比較a b兩圖所示實驗,說明壓力的作用效果與 ________有關(guān);

比較a c兩圖所示實驗,說明____________________。這種研究物理問題的實驗方法叫 ____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于電流表和電壓表的使用方法中正確的是()

A. B. C. D.

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【題目】小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表.

(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度_______,與所提物體的重力大小______;(均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(2)求出表中第4次實驗的機(jī)械效率為______;

(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗(設(shè)甲、乙所有的滑輪都一樣),把同一重物勻速提升相同高度,機(jī)械效率將______;(選填“增大”、減小”或“不變”)

(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時的機(jī)械效率,以下說法正確的是____

A.提升越重的物體,機(jī)械效率越大   B.有用功越大,機(jī)械效率一定越大

C.額外功越大,機(jī)械效率一定越小   D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的

(5)在正確操作該實驗時,應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動彈簧測力計,若某同學(xué)在實驗時加速拉動彈簧測力計,則所測得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實驗相比將______ (選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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