2.某同學(xué)在看到閃電后4.6s聽到雷聲,求打雷處與該同學(xué)的距離.

分析 閃電和打雷是同時發(fā)生的,之所以先看見閃電,后聽到雷聲,是因為光的傳播速度(3×108m/s)遠遠大于聲音的傳播速度(340m/s),光的傳播時間可以忽略不計,聲音傳播了4.6s,根據(jù)公式s=vt可求打雷處離該同學(xué)的距離.

解答 解:由v=$\frac{s}{t}$可得,打雷處離該同學(xué)的距離:
s=vt=340m/s×4.6s=1564m.
答:打雷處與該同學(xué)的距離為1564m.

點評 本題主要考查速度公式及其應(yīng)用以及聲速、光的傳播速度的理解和掌握,難度不大,屬于基礎(chǔ)題,要求學(xué)生牢記光和聲音的傳播速度.

練習(xí)冊系列答案
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12.在新城區(qū)開發(fā)和舊城改造中,許多城市都注重人工水系的修建.蒙城縣城南新區(qū)夢蝶湖和鯤鵬湖等人工水系不僅具有美化環(huán)境的作用,而且還具有調(diào)節(jié)氣候的功能.能起到調(diào)節(jié)空氣溫度作用的依據(jù)是湖中水多,一是水蒸發(fā)吸熱,可調(diào)節(jié)氣溫;二是水的比熱容大,在同樣吸放熱條件下水的溫度變化。

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13.質(zhì)量為20kg,溫度為15℃的水,當吸收了1.68×106J的熱量后,溫度升高了多少℃?{c=4.2×103J/(kg•℃)}.

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10.小紅觀看了北京鳳樂團在水立方的激情水鼓表演(如圖所示),隨著鼓聲的跌宕起伏,鼓面上濺起的水滴時高時低,精彩紛呈.根據(jù)所學(xué)聲音的知識,她聯(lián)想到濺起水滴的高低反映了鼓面振幅的變化,由此可探究響度與振幅的關(guān)系.
(1)實驗所得出的結(jié)論是振幅越大響度越大.
(2)小華探究聲音產(chǎn)生的原因時,用手使勁敲桌子,雖然聽到的響聲很大,但是幾乎看不到桌子的振動.要能看到明顯的振動現(xiàn)象,可以采用的方法是在桌面上放些小紙屑等.
(3)小麗將兩課桌緊靠在一起,小麗耳朵緊貼另一桌面上,小明在一桌上輕輕敲一下,小麗能清楚地聽到敲擊聲,若將兩桌隔開2cm,小明輕敲桌面,小麗幾乎聽不到敲擊聲,說明固體傳聲效果比氣體好.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,則
(1)甲、乙兩種液體的密度,哪個大?
(2)乙可能是什么液體?
(3)若某容器恰好能裝1kg的乙液體,那么該容器最多能裝多少千克的甲液體?

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(3)杯子對水平茶幾的壓強。

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小偉同學(xué)參加軍訓(xùn)時,體檢稱得他的質(zhì)量為50kg,站在水平地面上,他雙腳與地面間的接觸面積為4dm2,則他立正時對水平地面的壓力為_______N;該學(xué)生對地面的壓強是________Pa。他正步走時,他對地面的壓強將________(增大/不變/變小).

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在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是( )

A. 用銅做家庭電路的導(dǎo)線

B. 用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”

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18.小紅同學(xué)家的一臺太陽能熱水器按照在樓頂上,熱水器的水箱離地面12m,現(xiàn)需要將初溫為10℃、體積為80L的水加熱到60℃,g取10N/kg,c=4.2×103J/(kg•℃),則:
(1)80L水的質(zhì)量是多少?
(2)這些水需要吸收多少熱量?
(3)把這些水從地面輸送到熱水器的水箱中,至少需對水做多少功?如果水從10℃升高到60℃的過程中,輻射在熱水器水管表面的總太陽能為3.36×107J,求該熱水器將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率.

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