11．要讓自行車更快的停下來，可以用力捏閘．這是通過增大壓力來增大摩擦；如圖所示的兩種剪刀，正常使用時屬于省力杠桿的是甲（選填“甲”、“乙”）．

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．
（2）“把短刃長”的剪刀是費(fèi)力杠桿的結(jié)構(gòu)，利用了費(fèi)力杠桿節(jié)省距離的特點(diǎn)，從而提高裁剪的速度；“把長刃短”的剪刀是省力杠桿的結(jié)構(gòu)，利用省力杠桿節(jié)省力的特點(diǎn)來產(chǎn)生較大的力．

解答 解：（1）用力捏閘，使行駛中的自行車更快停下來，這是通過增大壓力增大摩擦，車輪轉(zhuǎn)動時，產(chǎn)生的摩擦力較大；
（2）剪刀使用時省力的杠桿一定費(fèi)距離，所以動力臂大于阻力臂，即“把長刃短”，如圖甲．
故答案為：摩擦；甲．

點(diǎn)評 本題考查了摩擦力大小的影響因素和杠桿的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理與實際生活的緊密聯(lián)系，我們養(yǎng)成勤于觀察，善于思考的好習(xí)慣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．當(dāng)要研究的物理量不易直接測量師，要想辦法把它們的大小間接顯示出來．在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗（如圖甲）中，電流產(chǎn)生的熱量多少時通過比較溫度計示數(shù)間接反映出來的；在“探究壓力的作用效果”實驗（如圖乙）中，壓力的作用效果是通過海綿的形變程度間接反映出來的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線做勻速運(yùn)動，甲、乙的s-t
圖象如圖所示．運(yùn)動10秒時，甲與乙的距離為2米，甲到丙的距離小于乙到丙的
距離，下列關(guān)于丙運(yùn)動情況的判斷，正確的是（　　）
A．丙的速度一定大于甲的速度B．丙的速度可能小于乙的速度
C．丙與甲的運(yùn)動方向一定相同D．丙與乙的運(yùn)動方向可能相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．把比熱為c1、質(zhì)量為m1的金屬甲，和比熱為c2、質(zhì)量為m2的金屬乙熔合為合金，甲、乙在合金中吸熱升溫的情況與它們各自單獨(dú)存在時的情況相同，則此合金比熱為（　　）
A．c1+c2B．$\frac{{c}_{1}+{c}_{2}}{2}$
C．m1c1+m2c2D．$\frac{{m}_{1}{c}_{1}+{m}_{2}{c}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．為了使教師內(nèi)的學(xué)生免受到環(huán)境噪聲的干擾，下列方法中最合理、有效的是（　�。�
A．在教室周圍植樹B．老師講話聲音小一些
C．教師內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D．每一個學(xué)生都戴一個防噪聲的耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖是小聰設(shè)計的一種電子身高測量儀的原理圖，其中定值電阻R1=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R2的規(guī)格為“15Ω0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．下列分析正確的是（　�。�
A．當(dāng)被測身高增加時，電壓表的示數(shù)變小
B．當(dāng)被測身高增加時，電流表的示數(shù)變大
C．為了保護(hù)電路，變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω～10Ω
D．當(dāng)身高增加，測量儀的示數(shù)隨之變大，因此測量儀最好由電流表改裝

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為一定值電阻，R2為滑動變阻器，開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a、b之間滑動的過程中，電壓表的示數(shù)最大為4V，電阻R1的電功率變化范圍時0.8W-7.2W，則P從a端滑至b端的過程中，電流表的示數(shù)（　�。�
A．從1.8A變化至0.2AB．從1.2A變化至0.2A
C．從1.8A變化至0.4AD．從1.2A變化至0.4A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，銅線、碳棒、玻璃、塑料、鹽水其中是導(dǎo)體的有銅線、碳棒、鹽水．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是小明制作的一只模擬調(diào)光燈，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，閉合開關(guān)時，回形針在鉛筆芯最右端，向左移動回形針，如果小燈泡正常發(fā)光時，流過燈泡的電流為0.3A，求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；
（2）小燈泡正常發(fā)光時，鉛筆芯5min內(nèi)消耗的電能．

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同步練習(xí)冊答案