【題目】如圖甲所示電路，小燈泡L1、L2是聯(lián)，電壓表測(cè)的是兩端的電壓．若電源電壓為3V，使用適當(dāng)?shù)牧砍毯�，電壓表的示�?shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓是V，L2兩端的電壓是V．

【答案】串；L1；0.5；2.5
【解析】解：（1）圖甲所示，小燈泡L1、L2是串聯(lián)連接的，電壓表V與燈泡L1并聯(lián)，測(cè)量的是L1兩端的電壓；（2）由于電源電壓為3V，故電壓表應(yīng)該使用的是0﹣3V的量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，示數(shù)是0.5V．則L1兩端的電壓是0.5V，L2兩端的電壓是3V﹣0.5V=2.5V．
故答案為：串；L1；0.5；2.5．
圖甲所示，電壓表V與燈泡L1并聯(lián)，測(cè)量的是L1兩端的電壓；
電壓表讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按照以下步驟測(cè)量鹽水的密度：
①在燒杯中倒入適量鹽水，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
③ ；
④把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格，計(jì)算出鹽水的密度．
（1）請(qǐng)補(bǔ)充步驟③的內(nèi)容．
（2）為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，他設(shè)計(jì)了如下表格，請(qǐng)將表格中第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整 ．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g

量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g

鹽水的密度/（gcm﹣3）

（3）鹽水密度的表達(dá)式為ρ=　 �。ㄓ脺y(cè)量的物理量符合表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖，在圖乙的實(shí)物圖上用筆畫出連線．

（2）在閉合開關(guān)后，如果電流表A1的示數(shù)為0.5 A，電流表 A2的示數(shù)為0.3 A，則通過小燈泡 L1、L2的電流分別是多少安？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗芰辖z帶了電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為 ， 塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是在物體間轉(zhuǎn)移．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．

（1）小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用相同比較的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的．

加熱時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

…

溫度/℃

煤油

水


（2）兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中燒杯中煤油的液面（選填“高于”、“低于”或“等于”）水的液面．
（3）在該實(shí)驗(yàn)中，還可以用相同比較的方法來完成實(shí)驗(yàn)探究，該實(shí)驗(yàn)包含的主要物理研究方法有、 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m，.所用拉力為250N，滑輪組的機(jī)械效率是多少？若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過程中所做的功是多少？(不計(jì)繩重和摩擦的力)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置用水浴法加熱，這種加熱方式的好處是.
（2）蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是℃，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52


（3）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時(shí)間圖象，得出冰熔化時(shí)溫度的特點(diǎn)是.

（4）另一同學(xué)把冰放入如圖12丁所示的燒杯中，沒有用酒精燈加熱，冰也熔化了.于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法（選填“正確”或 “不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是水蒸氣（填寫物態(tài)變化）形成的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有液體的圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，容器質(zhì)量忽略不計(jì)，甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)從容器中抽取部分液體、將圓柱體沿水平方向切去部分后，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)．則甲、乙剩余部分的體積分別是V甲、V乙 ， 則（ ）

A.V甲一定大于V乙
B.V甲可能等于V乙
C.V甲一定小于V乙
D.V甲可能小于V乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年，共享單車風(fēng)靡鄭州，如圖是街頭的摩拜單車．單車車鎖內(nèi)有一張手機(jī)卡，開鎖時(shí)車鎖、手機(jī)和服務(wù)器通過微信交換信息．下列描述不正確的是（ ）

A.打開車鎖是通過超聲波來完成信息交換的
B.蜂窩輪胎可以減輕輪胎重量
C.二代摩拜單車車筐內(nèi)的太陽(yáng)能電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
D.單車輪轂內(nèi)側(cè)涂有反光涂層，增強(qiáng)安全性

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