18.以下實(shí)例,利用大氣壓強(qiáng)工作的是( 。
A.用注射器將藥液吸入針筒內(nèi)B.用吸管將牛奶吸入口中
C.用餐巾紙把灑在桌子的水吸干凈D.用打氣筒向自行車車胎內(nèi)充氣

分析 大氣壓的利用一般都是內(nèi)外壓強(qiáng)不同,然后在外界大氣壓的作用下,產(chǎn)生了某種效果

解答 解:A、吸取藥液時(shí),將針口插入藥液后,向外拔活塞,使管內(nèi)的氣體體積增大,氣壓減小,藥液就被管外的大氣壓壓進(jìn)管內(nèi),故A符合題意.
B、吸管吸牛奶時(shí),是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,牛奶被壓進(jìn)吸管里,故B符合題意.
C、用餐巾紙把灑在桌子的水吸干,是利用了紙巾的吸水性,與大氣壓無(wú)關(guān),故C不符合題意.
D、用力壓打氣筒的活塞,是人的推力把氣充進(jìn)輪胎中,與大氣壓無(wú)關(guān).故D不符合題意;
故選AB.

點(diǎn)評(píng) 此題審題一定要仔細(xì).利用大氣壓的共性:無(wú)論物體是壓還是吸,都是在大氣壓的作用下移動(dòng)的.分析時(shí)不要說(shuō)成“被吸上來(lái)”,而是“被外界的大氣壓壓上來(lái)”.物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象,盡可能的用我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)去試著解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小宇在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖所示的裝置圖.

小宇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn).然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格:
表面狀況阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m
毛巾0.1
棉布較大0.18
木板0.35
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容:
(1)小宇在三次實(shí)驗(yàn)中,讓小車在斜面上從靜止滑下時(shí),應(yīng)保持同一高度,原因是:讓小車到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度.
(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(3)如果不斷減小接觸面的粗糙程度直到最后達(dá)到絕對(duì)光滑,小車將在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

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13.舉世矚目的“三峽水利樞紐工程”的攔河大壩為混凝土大壩,全長(zhǎng)約為2300余米,壩高185米,現(xiàn)蓄水水位是150米,則壩底受到的壓強(qiáng)為1.5×106 Pa.?dāng)r河壩之所以修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度的增加而增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.起重機(jī)吊著49000N的重物,當(dāng)重物勻速上升時(shí),鋼絲繩拉物體的力等于49000N;當(dāng)重物勻速下降時(shí),鋼絲繩拉物體的力等于49000N.(填“大于”、“等于”或“小于”)

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10.質(zhì)量為1kg的平底空水桶,底面積為700cm2.水桶內(nèi)裝有30cm深的水,放在水平地面上,如圖甲所示,水對(duì)水桶底的壓強(qiáng)比水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)小1000Pa.當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶,但沒(méi)有提起來(lái)時(shí),如圖乙所示,水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為180Pa.則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為28kgB.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為27kg
C.F的大小為154ND.F的大小為126N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),其中有錯(cuò)誤的是( 。
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B.用手勻速提升一重10N的物體,再用一個(gè)輕質(zhì)動(dòng)滑輪勻速提升該重物,測(cè)出所用拉力F為5N,說(shuō)明使用動(dòng)滑輪可以省一半的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.我國(guó)邊防哨所有的在海拔五千多米,戰(zhàn)士們煮面條必須使用高壓鍋,這是由于高山上的氣壓低(選填“高”或“低”),導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低的緣故(選填“升高”或“降低”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案