9.放在水平桌面上的木塊,受到水平向右的10N的拉力F1的作用而運(yùn)動(dòng),桌面對(duì)木塊水平向左的阻力F2為4N,此二力的作用效果可用一個(gè)大小為6N,方向向右的力來(lái)代替,這個(gè)力就是那兩個(gè)力的合力.

分析 同一直線上,方向相反的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之差,方向跟較大的那個(gè)力的方向相同,即F=F1-F2

解答 解:木塊在水平方向上受到了方向相反的兩個(gè)力的作用,故F=F1-F2=10N-4N=6N,方向向右,所以我們可用一個(gè)大小為6N,方向向右的力來(lái)代替,這個(gè)力就是那兩個(gè)力的合力.
故答案為:6;右;合力.

點(diǎn)評(píng) 本題考查同一直線上二力的合成問(wèn)題,可根據(jù)兩個(gè)力的方向確定合力的方向和大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.目前國(guó)家提倡“低碳生活”,實(shí)際上就是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境.下列說(shuō)法中符合“低碳生活”理念的是(  )
A.為了方便而使用一次性塑料袋B.為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷
C.教材用舊了就不要再循環(huán)使用D.上學(xué)時(shí)能騎單車就盡量不坐汽車

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,U形管下面是水,右管上面是5cm高的油柱,則兩管液面差為(油的密度為0.8×103kg/m3)(  )
A.0cmB.1cmC.4cmD.5cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲乙兩輛汽車沿平直公路同方向駛向山洞,當(dāng)距山1710m時(shí),兩車頭恰好平齊,甲車?guó)Q笛一聲.甲車司機(jī)經(jīng)T1時(shí)間聽(tīng)到山反射回來(lái)的回聲,從鳴笛到聽(tīng)到回聲甲車行進(jìn)了S1,乙車司機(jī)經(jīng)T2時(shí)間聽(tīng)到回聲,從鳴笛到聽(tīng)到回聲乙車行進(jìn)S2,已知S1:S2=19:36,T1比T2多$\frac{1}{2}$s秒,聲速為340m/s,若甲車長(zhǎng)20m,乙車長(zhǎng)30m,問(wèn)甲車的速度是多少?甲車司機(jī)看乙車從他身邊錯(cuò)過(guò)需多少s?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,圖中F1、F2是平衡力的圖是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.下表是某些介質(zhì)中的聲速υ.
介質(zhì)υ/(m•s-1介質(zhì)υ/(m•s-1
水(5℃)1 4503 230
水(15℃)1 470軟橡膠(常溫)40至50
水(20℃)1 480軟木500
海水(25℃)1 531鐵(棒)5 200
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟介質(zhì)和溫度有關(guān).
(2)真空中聲速是0m/s.
(3)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)2s后收到回波,則海水深度為1531m.能用這用超聲波測(cè)位儀測(cè)量地球到月球的距離嗎?不能,因?yàn)椋撼暡ú荒茉谡婵罩袀鞑ィ?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度的正確做法是:①溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入到被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;②溫度計(jì)的玻璃泡浸入液體后要稍微等一會(huì),待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);③讀數(shù)時(shí),玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)壓強(qiáng)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)只與液體的深度有關(guān)
B.大氣的壓強(qiáng)隨高度的升高而增大.
C.輕小的物體,不可能對(duì)接觸面產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)
D.飛機(jī)在空中飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方氣流對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)

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19.如圖所示,均勻棒AB可繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),平衡時(shí)恰有一半浸入水中,求棒的密度.

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