3.物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.實驗中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運動.(輕繩與滑輪的摩擦不計)
(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是B.(填A(yù)/B)
A.滑塊的質(zhì)量m1            B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2
(2)根據(jù)二力平衡條件可知,滑塊受到的滑動摩擦力f=m2g.(用物理量符號表示)
(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運動,受到的滑動摩擦力不變.(填變大、變小或不變)
(4)實驗中難以判斷滑塊是否做勻速直線運動,所以對上述實驗方法進行了改進,使用了如圖2所示的實驗裝置,其優(yōu)點是不需要控制速度的大。▽懗鲆粭l)

分析 (1)根據(jù)二力平衡條件進行分析;
(2)摩擦力等于物體的重力,根據(jù)公式G=mg得出表達式;
(3)影響滑動摩擦力的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度,據(jù)此分析解答;
(4)當(dāng)滑塊固定,拉動木板時,則即使不勻速拉動木板,滑塊也處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的拉力等于摩擦力.

解答 解:(1)小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運動.此時的拉力等于小桶和沙子的總生力.因此,為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是:小桶和沙子的總質(zhì)量m2,故選B.
(2)根據(jù)二力平衡可知,滑塊受到的滑動摩擦力等于小桶和沙子的總重力,則f1=G=m2g;
(3)由于壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,則滑塊所受滑動摩擦力不變,故f1=f2;
(4)由圖乙可知,把滑塊放到木板上,將彈簧測力計右端固定,左端水平拉著滑塊,水平抽動木板,這種情況下拉動木板可以不勻速,彈簧測力計示數(shù)能穩(wěn)定,木塊總會處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的摩擦力與拉力始終是平衡力,大小相等.
故答案為:(1)B;(2)二力平衡條件;m2g;(3)不變;(4)不需要控制速度的大。

點評 此題是探究影響摩擦力因素的實驗,考查了控制變量法和二力平衡條件的應(yīng)用,注意實驗的改進所具有的優(yōu)點,并學(xué)習(xí)改進的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,將雞蛋下的硬紙片用手指突然彈出,下列描述正確的是( 。
 
A.彈紙片時手指感到疼說明力的作用是相互的
B.紙片飛出說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.雞蛋下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.雞蛋受到慣性作用落入杯中

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.王銳同學(xué)用電流表和電壓表測小燈泡功率,并聯(lián)在燈泡兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示與燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為2.6V.電流表的示數(shù)為0.26A.此時燈泡的功率為0.676W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,一木塊靜止在斜面上,請在圖中畫出木塊受到的重力和斜面支持力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用甲乙兩圖;實驗中應(yīng)保證速度相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是讓鐵球從相同高度滾下.
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是在質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能就越大.
(3)該實驗是通過觀察紙盒移動的距離來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.
(4)紙盒最終會停下來的主要原因是受到阻力,如果紙盒在運動過程中所受的摩擦阻力為0,紙盒將做勻速直線運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.兩個同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):
時間/min012345
水的溫度/℃202224262830
某種液體的
溫度/℃
202326293235
回答下列問題:
(1)在加熱時間相同的條件下,升溫快的是某種液體;
(2)如果它們升高相同的溫度,水吸收的熱量多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.氣凝膠(如圖)是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔內(nèi)99.8%的空間都是氣體,密度僅為3mg/cm3,它看似脆弱不堪,其實非常堅固耐用,最高能承受1400℃的高溫,可用它做隔熱層制成宇航服.
(1)有人做過這樣一個實驗:在一金屬塊上涂上8mm厚的氣凝膠,結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損.若金屬塊的表面積為5m2,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少克?
(2)神舟軌道艙采用的多層隔熱材料是一種表面鍍鋁的聚脂薄膜,其總體積約為2m3,如果用氣凝膠代替這種聚脂薄膜,可使飛船質(zhì)量減輕894kg,這種鍍鋁的聚脂薄膜的密度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中,將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,把凸透鏡固定在50cm處.

(1)將蠟燭放在A點,光屏在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向左(填“左”或“右”)移動.
(2)依次改變蠟燭的位置,移動光屏,直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如下表.
次數(shù)123456
物距(cm)403530252015
像距(cm)13.5141516.720
第6次的像比第5次的大(填“大”或“小”).
(3)將蠟燭放在C點,觀察到燭焰的放大的虛像后,若希望看到更大虛像,應(yīng)將蠟燭向左(填“左”或“右”)移動.
(4)第6次實驗時的像距為30cm.判斷的依據(jù)是光路可逆.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.1g/cm3=1×103 kg/m3         5m/s=18 km/h.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案