【題目】在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) .
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖a中的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,圖a中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.
(4)小吉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖b所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖a中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小祥同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.
(6)好奇的祁宇同學(xué)把桌上另一個(gè)額定電壓為3.8V備用燈乙替換了電路中的變阻器,兩燈串聯(lián),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都能發(fā)出較弱的光,粗心的他不慎把原燈泡甲的玻璃外殼打碎了,讓他驚奇的是,雖然原燈泡甲不亮了但后接進(jìn)去的燈泡乙不僅沒熄滅,反而更亮了.仔細(xì)觀察電路后,還發(fā)現(xiàn)這時(shí)電壓表的示數(shù)為1V.小華對(duì)此產(chǎn)生了疑問:玻璃外殼打碎后,甲燈仍有電流通過為什么不發(fā)光呢?小組的同學(xué)提出了以下兩種猜想:
猜想1:甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流.
猜想2:甲燈的實(shí)際功率可能小于可以發(fā)光的功率.
根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過討論,斷定猜想1是 (正確/錯(cuò)誤)的,你認(rèn)為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是 .根據(jù)已知條件我們可以算出此時(shí)壞了的燈甲的實(shí)際功率約 W,可以判斷猜想2是 (正確/錯(cuò)誤)的.
【答案】(1)斷開;
(2)如圖所示;
(3)A;
(4)2.2; B;
(5)0.5;
(6)錯(cuò)誤; 乙燈更亮了; 0.12W(或0.13W); 正確
【解析】
試題分析:(1)連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;
(2)求出燈正常工作時(shí)電流的大約值確定電流表的量程;把燈泡與電流表串聯(lián)接入電路;
(3)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處;
(4)確定電壓表的量程、最小分度值,由圖讀出電壓表的示數(shù);燈泡電壓小于燈泡額定電壓,根據(jù)分壓原理,確定滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)方向;
(5)由圖象求出燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的電流,由公式P額=U額I求出燈泡的額定功率;
(6)甲、乙兩燈串聯(lián),流過它們的電流相等,乙燈能發(fā)光且更亮了,說明流過甲燈的電流大于外殼打碎前的電流;
根據(jù)題意求出甲燈泡的電壓及流過甲燈泡的電流,由P=UI求出甲的功率,看該功率與燈泡發(fā)光功率間的關(guān)系,然后判斷猜想2是否正確.
解:(1)連接電路時(shí),為保護(hù)電路,開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)燈的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,根據(jù)歐姆定律,燈正常工作時(shí)的電流I≈=0.25A,故電流表選用小量程,實(shí)物圖的連接如圖所示;
(3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻應(yīng)最大,故滑片頻置于A端;
(4)電壓表小量程分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,因其額定電壓為2.5V,故應(yīng)增大燈的電壓,減小變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中的電阻應(yīng)減小,應(yīng)將圖a中滑片P向 B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V;
(5)由圖C可知,燈的額定電壓為2.5V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流為0.2A,燈的額定功率P額=U額I=2.5V×0.2A=0.5W;
(6)甲、乙兩燈串聯(lián),流過它們的電流相等,與甲串聯(lián)的乙燈更亮了,說明流過乙燈的電流更大了,從而流過甲燈的電流更大了,所以猜想1是錯(cuò)誤的;
由題意知,甲燈滅掉后,兩端的電壓僅有1V,由圖象知,此時(shí)的電流I=0.12A(或?yàn)?.13A),所以家燈泡的實(shí)際功率:P甲=U甲I甲=1V×0.12A=0.12W,(或?yàn)?V×0.13A=0.13W)小于其額定電壓,所以燈泡不發(fā)光,可能是因?yàn)閷?shí)際功率小而造成的,則猜想2是正確的.
故答案為:(1)斷開;
(2)如圖所示;
(3)A;
(4)2.2; B;
(5)0.5;
(6)錯(cuò)誤; 乙燈更亮了; 0.12W(或0.13W); 正確.
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【題目】“節(jié)能減排”應(yīng)從我做起、從生活中的小事做起。下列做法不符合這一理念的是( )
A. 用智能開關(guān)確保電燈人走燈滅
B. 電冰箱使用中要做到及時(shí)除霜
C. 家用電視機(jī)日夜處于待機(jī)狀態(tài)
D. 用太陽能熱水器替換電熱水器
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【題目】觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測最接近實(shí)際的是( )
A. 課桌的高度是1.5m
B. 高速公路上行駛的汽車速度為100m/s
C. 人感到舒適的環(huán)境溫度約為23℃
D. 人正常情況下每分鐘心跳30次
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【題目】聲,看不見,摸不著,有的聲(如超聲波和次聲波)人們甚至無法聽到。那么聲真的能傳遞能量嗎?為了弄清這個(gè)問題,小宇自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),小宇遇到兩個(gè)問題,請(qǐng)你幫他解決:
(1)選取什么作為聲源?
小宇有一個(gè)袖珍收音機(jī)、一支音叉、一套大功率組合音響,你認(rèn)為小宇應(yīng)選用_______________作為聲源,理由是_____________________________________________________________。
(2)如何直觀地表現(xiàn)聲的能量?
小宇想到了兩種直觀表現(xiàn)聲能的方案:第一種,如圖甲所示,在聲源前放一個(gè)輕小的紙條,通過觀察紙條是否運(yùn)動(dòng)來作出分析與判斷:第二種,如圖乙所示,在聲源前放一支點(diǎn)燃的蠟燭,通過觀察燭焰是否運(yùn)動(dòng)來作出分析與判斷。你認(rèn)為第________種方案較好。理由是_______________________。
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【題目】以下估測與實(shí)際相符的是
A. 人感覺舒適的室溫為37℃
B. 人正常步行的速度是1m/s
C. 正常成人午餐吃米飯約4kg
D. 手指甲的寬度約1.0mm
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【題目】汽油的熱值為4.6×107 J/kg,現(xiàn)有汽油2㎏,其中一半完全燃燒,放出的熱量是________J,剩余汽油的熱值是__________J/㎏。
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【題目】下列事例中能看到物體實(shí)像的是
A. 在岸邊看到水中游動(dòng)的魚
B. 在水下的潛水員看到岸上的景物
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D. 通過穿衣鏡看到鏡中的自己
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