【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,李娟同學(xué)將一塊重為G的鐵塊懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上:
(1)當(dāng)她手提彈簧測力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變______,說明物體排開液面的體積變大,所受浮力變______;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,若彈簧測力計(jì)示數(shù)為F,此時鐵塊所受浮力為______(用物理量符號表示);
(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______,說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度______.
【答案】 小 大 G - F 不變 無關(guān)
【解析】(1)物體浸入液體時受到的浮力等于物體的重力與彈簧測力計(jì)拉力之差,在鐵塊逐漸浸入水中的過程中,重力不變,排開水的體積逐漸變大,浮力逐漸變大,根據(jù)F=G-F浮可知,彈簧測力計(jì)示數(shù)逐漸變。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,若彈簧測力計(jì)示數(shù)為F,此時鐵塊所受浮力為G-F;
(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,此時液體的密度不變,排開液體的體積不變,所以物體所受的浮力不變,故測力計(jì)的示數(shù)不變,該實(shí)驗(yàn)表明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度無關(guān).
故答案為:(1)。淮;(2)G-F;(3)不變;無關(guān).
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【題目】下表為小英同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_________℃;
(2)該物質(zhì)是__________;(選填:“晶體”或“非晶體”)
(3)加熱1min時,該物質(zhì)處于___________態(tài);(選填:“固”或“液”)
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【題目】小明在家觀看里約奧運(yùn)會直播,當(dāng)他將電視機(jī)的聲音調(diào)大或調(diào)小時,改變的是聲音的_____(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”).
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【題目】請你根據(jù)所學(xué)的物理知識對下列認(rèn)識做出判斷,其中正確的是( )
A. 甲圖中若停止蹬車,自行車會慢慢停下來,是因?yàn)樽孕熊嚥辉偈艿搅Φ淖饔?/span>
B. 乙圖中雞蛋碰石頭,雞蛋破裂,其中石頭對雞蛋的力等于雞蛋對石頭的力
C. 載重汽車裝有很多輪子是為了減小載重汽車對地面的壓力
D. 家庭電路中洗衣機(jī)、冰箱等家用電器使用三腳插頭可以省電
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【題目】常溫常壓下空氣的密度為1.29 kg/m3,一間普通教室內(nèi)空氣質(zhì)量最接近:
A. 2 kg B. 20 kg C. 200 kg D. 2000 kg
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【題目】2013年6月20日,我國航天員王亞平在“天宮一號”上為全國中小學(xué)生授課,成為中國首位“太空教師”,下列說法中正確的是( )
A.王亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的
B.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高
C.王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的
D.天宮一號里聲音傳播的速度為3.0×108m/s
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【題目】【2016·安順卷】某工人在水平地面上,用50N水平推力將重200N的物體勻速推動,使物體在20s內(nèi)沿水平方向移動10m,該過程中工人水平推力的功率是 W;我國自行研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水艇,其下潛深度已突破7km,某次實(shí)驗(yàn)中下潛到6km的深度時,則“蛟龍?zhí)枴笔艿降暮K畨簭?qiáng)是 Pa.(海水密度取1.03×103kg/m3)
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【題目】小明騎自行車上學(xué)途中,如果以他騎的自行車為參照物,路旁的樹是______的。為了減小車速,要捏緊車閘,這是通過________的方法增大摩擦.
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【題目】生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識息息相關(guān)。例如:用鉛筆在燈光下寫作業(yè),會出現(xiàn)鉛筆的影子,這是光的 現(xiàn)象;吃飯時筷子放人盛水的碗中,看到筷子向上偏折了,這是光的 現(xiàn)象。
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