17．據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2015年7月21日?qǐng)?bào)道，近日，網(wǎng)絡(luò)上流傳出一組照片吸引了人們的注意．照片中，勇敢無(wú)畏的小巢鼠平穩(wěn)地站在兩根麥穗間，頗有體操運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)范，十分滑稽有趣，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．小巢鼠受到的重力與小巢鼠對(duì)麥穗的壓力是一對(duì)平衡力
B．小巢鼠對(duì)麥穗的壓力與麥穗對(duì)小巢鼠的支持力是一對(duì)平衡力
C．小巢鼠受到的重力與麥穗受到的重力是一對(duì)平衡力
D．小巢鼠受到的重力與麥穗對(duì)小巢鼠的支持力是一對(duì)平衡力

分析 二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上．

解答 解：A、小巢鼠受到的重力與小巢鼠對(duì)麥穗的壓力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、小巢鼠對(duì)麥穗的壓力與麥穗對(duì)小巢鼠的支持力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、小巢鼠受到的重力與麥穗受到的重力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、小巢鼠受到的重力與麥穗對(duì)小巢鼠的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 牢記二力平衡的四個(gè)條件，是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，同時(shí)注意平衡力與一對(duì)相互作用力的區(qū)別，這是此類問(wèn)題的易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗(yàn)中，用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置，他按實(shí)驗(yàn)要求分別對(duì)甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)初溫/℃加熱時(shí)間/min末溫/℃
甲20645
乙20668
（1）按實(shí)驗(yàn)要求，甲和乙的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”）
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給甲加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，甲吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得知，甲（選填“甲”或“乙”）的比熱容大．
（4）物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過(guò)程中，他的內(nèi)能增大（選填“增大”或“減小”）．這是采用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明將蠟燭沿主光軸由距透鏡90cm移至120cm的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰．若他再將蠟燭移至距透鏡7cm處，移動(dòng)光屏，則屏上得到的像一定是（　　）
A．放大的像B．等大的像C．縮小的像D．正立的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體的溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
B．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
D．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在探究通電螺線管磁極方向與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了下列四組實(shí)驗(yàn)，其中對(duì)通電螺線管左右兩端磁極判斷正確的是（　　）
A．甲N---S，乙N---S，丙S---N，丁S---N
B．甲S---N，乙S---N，丙N---S，丁N---S
C．甲N---S，乙S---N，丙N---S，丁S---N
D．甲S---N，乙N---S，丙S---N，丁N---S

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，是液化現(xiàn)象
B．夏天，打開(kāi)冰棍紙見(jiàn)到“白氣”是汽化現(xiàn)象
C．深秋，枯草上出現(xiàn)的霜，是凝固現(xiàn)象
D．冬天，窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，是升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小聰學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識(shí)后，想探究浮力的大小是否與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)，于是他去物理實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)實(shí)心圓柱體，他用彈簧測(cè)力計(jì)掛著實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體下表面逐漸浸入水中深度的變化情況如圖乙所示．請(qǐng)你幫助他解決下面的問(wèn)題（g取10N/kg）：
圓柱體受到的最大浮力是0.4N；圓柱體的密度是5×103kg/m3；由如圖乙所示可知，浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)（選填：“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）小名同學(xué)按如圖1所示電路進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)電源電壓保持不變．

（1）①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖1實(shí)物圖連成正確的實(shí)驗(yàn)電路．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)她將變阻器滑片P移到某一位置時(shí)，測(cè)得各電表的示數(shù)如表：根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)可以求得哪些物理量？要求：不少于3個(gè)物理量，要有計(jì)算步驟．
V1示數(shù)U/VV2示數(shù)U/VA示數(shù)I/A
620.2
③由于電路發(fā)生故障，發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同（但不為零），若這種情況的發(fā)生是由于用電器引起的，則故障可能的原因是燈泡斷路或滑動(dòng)變阻器短路．
④小名在完成以上實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡的額定電壓為“3.8V”，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值約10Ω．實(shí)驗(yàn)時(shí)又出現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞，只能使用0～3V的量程．請(qǐng)你在圖2中，將一只電壓表接入正確的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V就可以順利
完成測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)．
（2）小名在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度．
①他把托盤天平放在水平桌面上，將游碼滑回標(biāo)尺左端的零刻度線處后，發(fā)現(xiàn)指針如圖2中甲所示，接下來(lái)他應(yīng)將天平右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)左（填“左”或“右”）才能使天平平衡．
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他進(jìn)行了如下一些實(shí)驗(yàn)步驟：
a、用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量；   b、向量筒中倒入適量的水，測(cè)出這些水的體積；
c、根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度  d、將礦石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，測(cè)出礦石和水的總體積．
以上實(shí)驗(yàn)步驟順序合理且誤差較小的是B．
A．a(chǎn)bcd    B．a(chǎn)bdc     C．bdac   D．cabd
③由圖3中乙、丙可知，礦石的質(zhì)量為52g．礦石的密度為2.6g/cm3．
④如果小明在測(cè)質(zhì)量時(shí)誤將礦石放在了右盤，天平上的砝碼及游碼仍然如圖2中乙所示．礦石的實(shí)際質(zhì)量為48g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用下述方法測(cè)量如圖所示玻璃瓶的容積；用刻度尺測(cè)量出玻璃瓶的高度L，瓶底直徑D，往瓶中倒人一部分水，測(cè)出水面高度h1，將瓶倒置后測(cè)出水面到瓶底的高度h2．由此可得出瓶的容積為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$πD2LB．$\frac{1}{4}$πD2（L-h1）C．$\frac{1}{4}$πD2（h1+h2）D．$\frac{1}{4}$πD2（h1-h2）

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