20．摘錄小明同學(xué)“學(xué)習(xí)筆記”如下，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電話在導(dǎo)線中傳遞信息靠電磁波
B．流體壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小
C．半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦?/td>
D．固體、液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力

分析 （1）固定電話是通過(guò)電流來(lái)傳遞信息的，移動(dòng)電話是靠電磁波傳遞信息的；
（2）流體壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小；
（3）半導(dǎo)體二極管的特點(diǎn)就是：具有單向?qū)щ娦裕?br />（4）從微觀角度解釋，固體、液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力；

解答 解：A、固定電話是通過(guò)電流來(lái)傳遞信息的，故A錯(cuò)誤；
B、據(jù)課本可知，流體壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小，故B正確；
C、半導(dǎo)體二極管的特點(diǎn)就是：具有單向?qū)щ娦�，故C正確；
D、據(jù)課本知識(shí)可知，從微觀角度解釋，固體、液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力，故D正確；
此題是選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)，故選A；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：電磁波的應(yīng)用、壓強(qiáng)和流速關(guān)系的理解、半導(dǎo)體特點(diǎn)的理解和固體、液體特點(diǎn)的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同高度處釋放，比較小球在同一粗糙面上滑行的路程．（選填“同一”或“不同”）
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：當(dāng)速度相同時(shí)，水平面粗糙程度越小，小球滑行距離越遠(yuǎn)．小宇認(rèn)為，通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1=W2（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來(lái)的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問(wèn)題，理由是：沒(méi)有控制兩個(gè)小球的質(zhì)量相等．在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲=f乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．
圖16．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將它們放入水中靜止后，A漂浮，B懸浮，C 沉底，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A所受的浮力小于B所受的浮力
B．A下表面所受的壓力等于B下表面所受的壓力
C．B所受的浮力等于C所受的浮力
D．B所受的浮力大于C所受的浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．據(jù)報(bào)道，我國(guó)載人空間站工程已正式啟動(dòng)實(shí)施，2020年前后將建成規(guī)模較大、長(zhǎng)期有人參與的國(guó)家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室．在太空實(shí)驗(yàn)室中都可以正常使用的實(shí)驗(yàn)器具是（　�。�
A．天平、測(cè)力計(jì)、電磁爐、微波爐
B．測(cè)力計(jì)、液體溫度計(jì)、微波爐、電壓表
C．機(jī)械式秒表、超聲波測(cè)距儀、水銀氣壓計(jì)
D．測(cè)力計(jì)、滴（液）管、電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是某電器設(shè)備內(nèi)的一部分電路，電源電壓恒為12V，R1為定值電阻，R2為標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣的滑動(dòng)變阻器．R3為標(biāo)有“3V  0.9W”字樣的定值電阻．
（1）當(dāng)閉合S、S1、S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，求R1的阻值；
（2）當(dāng)閉合S、S1、S2時(shí)，整個(gè)電路可能消耗的最小功率．
（2）當(dāng)閉合S，斷開(kāi)S1、S2時(shí)，為保證整個(gè)電路安全，求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．
三棱鏡分解白光		B．
日環(huán)食
C．
水面“倒影”		D．
筆在水面處“折斷”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿兩端的螺母向右調(diào)（填“左”或“右”），實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每次都要使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將左邊的鉤碼向右（填“左”或“右”）移動(dòng)2格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有一個(gè)圓柱形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為14N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N．把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是（　�。�
A．6 NB．8NC．16 ND．14N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．探究浮力的大小與什么因素有關(guān)？
【提出問(wèn)題】：小華在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)人走進(jìn)浴盆中時(shí)，浴盆中的水面上升了，并且感覺(jué)到浮力也增大了，于是提出問(wèn)題：物體受到的浮力和排開(kāi)液體的重力之間有什么關(guān)系？
【猜想】物體排開(kāi)液體的重力越大，受到的浮力越大
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力和浸入水中后的“視重”，從而求出浮力的大小；用小桶承接物體排開(kāi)的水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量小桶重力以及桶與排開(kāi)水的總量，求出排開(kāi)水的重力，通過(guò)比較確定兩者的關(guān)系．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）取一鐵塊，把它掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，如圖甲所示．當(dāng)鐵塊浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔茫阼F塊浸入水中前后，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小量為F，則鐵塊受到的浮力為F；
（2）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量空小桶的重力為F2，如圖丙；
（3）在溢水杯中倒入水，將鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使鐵塊浸入水中，并用小桶承接溢水杯中流出的水，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是F3，如圖如��；
（4）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水和小桶的總重力，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，如圖戊．
小華通過(guò)比較F與F4-F2的大小，得到浮力與排開(kāi)液體重力的關(guān)系．
【分析與論證】在上述實(shí)驗(yàn)中，小華的操作有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)，并說(shuō)明正確的方法：
錯(cuò)誤一：步驟（3）中沒(méi)有指出溢水杯中倒?jié)M水；
改正方法：在溢水杯中倒?jié)M水；
錯(cuò)誤二：步驟（4）中比較F與F4-F2的大小不正確，因?yàn)镕不是鐵塊完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力；
改正方法：通過(guò)比較F3-F和與F4-F2的大小，得到浮力與排開(kāi)液體重力的關(guān)系．
改正錯(cuò)誤后，小明通過(guò)比較得到：物體在液體中受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體受到的重力．

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