(2010全國初中應(yīng)用物理知識競賽題)小麗在廚房幫媽媽做飯時發(fā)現(xiàn)菜刀上有兩種孔,如圖9 所示,她對這兩種孔的作用不了解。請你給她解釋圈中孔①、②的作用。



答案兩個要點:(1)孔①是掛刀孔,用此孔把菜刀掛在墻上(或支架上)。(2)孔②為透氣孔,在切菜的時候,透氣孔中的空氣會在菜片和菜刀之間形成一隔層,避免大氣壓將菜片直接壓緊在菜刀上而增大切菜阻力;同時菜片和菜刀之間的空氣可使菜片脫落而不沾刀。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

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重為20N的物體在斜面上勻速下滑,下列用力的圖示法畫出小球所受到的重力正確的是

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(2009上海初中物理知識競賽復賽題)小明在廣場上游玩時,將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車上,并將玩具小汽車放置在光滑的水平地面上,無風時細繩處于豎直方向,當一陣風沿水平方向吹向氣球時,則下列說法中正確的是(     )

(A)小汽車可能被拉離地面

(B)氫氣球仍處于靜止狀態(tài)

(C)小汽車一定沿地面滑動

(D)小汽車仍處于靜止狀態(tài)

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如圖所示,放在水平地面上的是三個由同種材料制成的實心立方體、長方體和圓柱體,則它們對地面的壓強最大的是

A.立方體。 B.長方體。

C.圓柱體。 D.缺少條件,無法判斷。

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(2011上海第25界初中物理競賽)如圖所示,體積相同、密度分別為ρA、ρB的A、B兩立方體正對疊放于水平桌面上,且ρAρB=1∶3。A對B的壓強為pA,B對桌面的壓強為pB。現(xiàn)逐漸減小A的體積,但始終保持A的形狀為立方體且密度不變。在A的體積減小的過程中,pApB的比值  (    )

A.始終變大            B.始終變小

C.先減小后變大        D.先增大后減小

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(2012全國 初中應(yīng)用物理知識競賽復賽)雙活塞氣壓計是一種可以消除活塞自重影響、對低壓'容器內(nèi)的壓強進行測量的裝置。如圖3所示,在甲、乙兩個空腔容器中各有一個活塞A和B,其中活塞A的截面上下一致,稱為自由活塞,其橫截面積為S1;活塞B的上下截面不等,稱為差動活塞,其上下兩部分的橫截面積分別為S2S3。乙容器的上、下兩部分彼此隔絕,不能相互滲氣、滲油。C為帶有閥門K1的工作液體的接口,工作液體充滿甲容器和乙容器的上部空腔;D為帶有閥門K2的接口,可接待測容器;E為帶有閥門K3的接口,可與抽氣機相連。測量前要先校正零位平衡:K1關(guān)閉, K2打開,D口不連接待測容器,在兩活塞上面放置砝碼(圖中未畫出),調(diào)節(jié)砝碼的質(zhì)量使兩活塞升起的高度相同。進行測量時,要將待測量的容器接在D口上,并關(guān)閉K2、打開K3,開動抽氣機進行抽氣,待乙容器下部空腔內(nèi)接近真空時,關(guān)閉K3、打開K2,此時差動活塞B己有所下降,在自由活塞A上再加放重為G的砝碼時,A、B兩活塞的上表面恰好能恢復等高。 己知進行測量時大氣壓強為p0 ,求待測容器內(nèi)氣體的壓強p。根據(jù)帕斯卡定律可知:加在密閉液體上的壓強能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞。

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如圖所示,將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高為h。密度為ρ(ρ<ρ),半徑為R的實心圓柱體木塊豎直放在容器中,然后向容器內(nèi)注水,則

A.注水前,木塊對容器底的壓力為4πR2ρgh

B.注水前,木塊對容器底的壓強為2ρgh

C.若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρh

D.若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh

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(2012年“志英杯”物理競賽)如圖所示,裝有少量細沙的長直平底玻璃管漂浮于水面.玻璃管的底面積為5×10-4m2 ,浸入水中的長度是0.1m.求:

(1)玻璃管和細沙總重多少?

(2)當向水中撤入一些食鹽并攪拌均勻后,玻璃管向上浮起0.01m,此時食鹽水的密度多大?(ρ=1.0×l03 kg/m3,g=l0N/kg)

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做廣播操時,操場上各年級的同學們聽到聲音的強弱不同,這主要是因為響度與(  )

A.發(fā)聲體的振幅有關(guān)

B.距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)

C.發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)

D.發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)

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