3.在圖中畫出茶壺所受重力的示意圖.

分析 茶壺所受的重力豎直向下,從重力的作用點,沿重力的方向作有向線段,即可作出重力的示意圖.

解答 解:
茶壺所受的重力豎直向下,過重力的作用點(即茶壺的重心)豎直向下畫一條線段,標(biāo)上符號G,即為茶壺所受重力的示意圖,如圖所示:

點評 本題考查了力的示意圖的畫法,知道重力的方向是豎直向下,并能夠用力的示意圖表示力的三要素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說法中正確的是( 。
A.甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比
B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時,R=R
C.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,電源電壓為2.5V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2.5V時,電路總功率為2.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.我們能分辨男高音、男低音,這主要是根據(jù)聲音有不同的( 。
A.振幅B.響度C.音調(diào)D.音色

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于浮力,下列說法正確的是( 。
A.金屬箔做成的“小船”能漂浮在水面,說明它受到的浮力大于重力
B.同樣重的兩銅塊,浸沒在水中的比浸沒在煤油的受到的浮力大
C.同樣重的鋁塊和銅塊都浸沒在煤油中,鋁塊受到的浮力大
D.同樣重的鋁塊和銅塊,浸沒在水中的鋁塊比浸沒在煤油中的銅塊受到的浮力小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.我們常說城市人口密度比鄉(xiāng)村大,這里說的密度與物理學(xué)中的密度相比,下列說法錯誤的是(  )
A.人口密度表示單位面積有多少人
B.兩種密度的單位是相同的
C.物質(zhì)的密度一定程度上反映了物質(zhì)的疏密程度
D.人口密度反映了一個地區(qū)人口分布的疏密程度

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示.木塊A的重力為3N,底面積為50cm3,體積為500cm3木塊A的底部與一個底面積為200cm3足夠高的容器底部連接著一輕質(zhì)彈簧,該彈簧不受外力時的長度為5cm,彈簧上產(chǎn)生的彈力與彈簧的形變量成正比(形變量0.5cm,彈力1N),木塊A浸入水中的體積占總體積的$\frac{1}{5}$.
(1)此時承對容器底部的壓強(qiáng)為多大?
(2)向容器中加水,當(dāng)A物體剛好漂浮時,水對容器底的壓強(qiáng)為多少?
(3)繼續(xù)向容器中加水,從圖示狀態(tài)直到A剛好浸沒,需要加水的質(zhì)量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
筷子沒入水中的部分向上翹起
B.
山在水中形成“倒影”
C.
小孔成像
D.
噴泉噴水時出現(xiàn)彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,物體A放在斜面CD上靜止,CE為水平面,O表示物體A的重心.圖中OB1∥CD、OB2⊥CE、OB3⊥CD、OB4∥CE,能正確表示物體A所受重力方向的是( 。
A.OB1B.OB2C.OB3D.OB4

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.生產(chǎn)和生活中經(jīng)常要用到板彈簧,例如載重汽車減震器就是板彈簧組,如圖甲所示.小明利用圖乙中的器材想證明:“板彈簧形變程度與受到的拉力大小有關(guān)”.小軍認(rèn)為板彈簧的形變程度無法直接描述,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識定義了一個物理量k,來衡量板彈簧的形變程度.根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)在圖乙的實驗中應(yīng)該控制的變量除板彈簧的材質(zhì)、厚度、寬度和溫度,還應(yīng)該控制的變量是固定夾右側(cè)板彈簧的長度.
(2)在圖乙實驗中,用來衡量板彈簧形變程度的物理量k是用AD表示的.(選填選項前的字母,正確答案不唯一)
A.板彈簧左右端點的距離   B.板彈簧的長度
C.板彈簧長度的變化量      D.板彈簧右端點偏離初始位置的豎直距離.

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同步練習(xí)冊答案