如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，F(xiàn)2表示魚(yú)對(duì)魚(yú)線的拉力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F1、F2的力臂．
分析：畫(huà)力臂的方法：首先確定支點(diǎn)；然后找到動(dòng)力和阻力，并用虛線延長(zhǎng)動(dòng)力和阻力的作用線，做支點(diǎn)到動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線即可．
解答：解：由圖可知，O為支點(diǎn)，先作出F1和F2的作用線，再由支點(diǎn)分別向兩個(gè)力的作用線引垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂，如圖：
點(diǎn)評(píng)：（1）掌握杠桿的五個(gè)要素：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂；
（2）力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離，為一垂線段，不是直線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?衢州）如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）在圖中畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂l2；
（2）釣魚(yú)竿屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
  杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)完成下列問(wèn)：
（1）在圖中畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂l2；
（2）釣魚(yú)竿屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?齊河縣二模）如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F1的動(dòng)力臂L1，魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂l2；
（2）如圖所示在水平位置平衡的輕質(zhì)衣服掛，搭上一條毛巾后，要使其在此位置仍保持平衡，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫(huà)出應(yīng)施加的最小力F與力臂L；
（3）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出如圖所示實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖．

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