Question

13．如圖所示，是小明和小華“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

（1）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小車撞擊時的速度不變．具體的控制方法是：質(zhì)量不等（選填“相等”或“不等”）的兩個小車從同一斜面相同（選填“相同”或“不同”）高度由靜止下滑．
（2）實驗中通過觀察木塊被小車推動的距離的大小，來判斷小車動能的大小．
（3）小剛看到她們實驗時，發(fā)表了自己的觀點．小剛認(rèn)為：實驗中可以不用木塊，可以直接根據(jù)小車在水平桌面上滑行的距離，來判斷小車動能的大小；因為物體的動能越大，在水平面上滑行的距離就越長．小剛的觀點是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．

Answer 1

分析 （1）實驗過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要讓質(zhì)量不同的小車沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同，質(zhì)量不同；
當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同一小車從不同的高度釋放，這樣可以保證小車的質(zhì)量相同，速度不同；
（2）若一個物體能夠?qū)ν庾龉�，我們就說該物體具有能量，在實驗中我們一般將物體具有能量的多少轉(zhuǎn)化為其能對外做功的多少，故此實驗把物體具有動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大．
（3）在實驗中需讓小車推動同一木塊做功來反映小車動能的大小，同一木塊受到的摩擦力相同．

解答 解：（1）研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制速度相同，質(zhì)量不同，應(yīng)將不同質(zhì)量的小車從同一高度釋放，比較其推動木塊所移動的距離大小即可．
（2）在該實驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法，實驗中通過觀察木塊被小車推動的距離的大小，來判斷小車動能的大��；
（3）實驗中若不用木塊只是通過小車的運動來反映動能的大小，這樣是不科學(xué)的，因為質(zhì)量不同的小車在同一水平面上，由于壓力不同，受到的摩擦力大小不同．
故答案為：（1）不等；相同；（2）木塊被小車推動的距離；（3）錯誤．

點評 動能大小通過小車推動木塊的距離來反映，用到轉(zhuǎn)換法，控制變量法和轉(zhuǎn)化法是物理實驗中經(jīng)常用到的方法，要注意掌握和應(yīng)用．