7.下列事例中,通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.在火爐上燒水,水溫升高B.冬天,用熱水袋暖手
C.兩手相互摩擦,手的溫度升高D.在飲料中放入冰塊,飲料變涼

分析 知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.

解答 解:
A、用火爐燒水,水的溫度升高,是水吸收了熱量,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
B、冬天,用熱水袋暖手,手的溫度升高,是通過(guò)熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
C、兩手相互摩擦,手的溫度升高,是手克服摩擦力做功,屬于做功改變物體的內(nèi)能,符合題意;
D、將冰塊放入熱飲中,飲料的溫度降低,是通過(guò)熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別,是中考熱點(diǎn),屬于易錯(cuò)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置餱了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升髙的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間加min最后溫度/℃
6020645
食用油6060668
A.在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
B.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較升高溫度的大小來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室電源電壓為6V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,某同學(xué)選擇一個(gè)額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右的小燈泡,并畫(huà)出了電路圖(圖甲)
(1)若按照該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑動(dòng)變阻器,你認(rèn)為應(yīng)該選擇最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器;
(2)將圖乙中的滑動(dòng)變阻器和電壓表(選用合適的量程)接入電路;
(3)在實(shí)驗(yàn)器材選擇無(wú)誤,電路連接正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮,但電壓表和電流表都有示數(shù),按照?qǐng)D乙的連接圖判斷,要讓燈泡發(fā)光,你的操作是將滑動(dòng)變阻器滑片向左(左或右)滑動(dòng);
(4)調(diào)整電路正常后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中,燈泡突然熄滅,電流表突然變得無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)是6V,你判斷故障可能是小燈泡斷路;
(5)為進(jìn)一步確定小燈泡亮度與電壓的關(guān)系,做了多次實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U-I圖象(如圖丙所示).請(qǐng)根據(jù)圖象信息計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量和比較,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不是一個(gè)定值,其可能的原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,正常發(fā)光是的電阻是12.5Ω.
(7)小明鐵鍋內(nèi)學(xué)實(shí)驗(yàn)器材中少了電流表,但多了一只單刀雙擲開(kāi)關(guān)和已知阻值定值電阻R0,其他器材與其他組相同,小明利用這些器材按如下電路圖仍然測(cè)出了電功率.
①開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)2接通,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為U=2.5V.
②適當(dāng)閉合或斷開(kāi)開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片不到(保持不動(dòng)或移動(dòng)),開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)1接通,觀察電壓表的示數(shù)為U
③則小燈泡的額定功率為2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.某汽車(chē)公司的某型號(hào)專(zhuān)用車(chē)在車(chē)型測(cè)試中,在一段平直的公路上勻速行駛 5.6km,受到的阻力是 3.0×103N,消耗燃油 1.5×10-3m3.若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,燃油熱值為 q=4×107J/kg,(假設(shè)燃油完全燃燒)求:
(1)專(zhuān)用車(chē)牽引力所做的功.
(2)已知熱機(jī)效率η=$\frac{W}{Q}$,(式中 W 為熱機(jī)在某段時(shí)間內(nèi)對(duì)外所做的功,Q 為它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量),則該專(zhuān)用車(chē)的熱機(jī)效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.小明用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的重物,已知重物為質(zhì)量是81kg,邊長(zhǎng)是0.3m的正方體物塊,動(dòng)滑輪重為90N,(不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg)
(1)當(dāng)人的拉力為180N時(shí),求重物對(duì)池底面的壓強(qiáng);
(2)重物露出水面前,以0.2m/s的速度勻速上升,求滑輪組的機(jī)械效率和人拉繩子的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,會(huì)使硝化棉燃燒起來(lái).說(shuō)明活塞對(duì)玻璃筒內(nèi)的空氣做功時(shí),筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加(選填“增加”、“減小”或“不變”),溫度升高(選填“升高”,“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.請(qǐng)按電路圖,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)物圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.電磁波是一個(gè)大家族,紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線等都是家族中的成員,其中,家用電器的遙控器發(fā)出的“光”是紅外線,對(duì)人體傷害最大的是紫外線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍?/td>
B.人用水平方向的力推桌子,桌子沒(méi)動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?/td>
C.家庭電路發(fā)生短路時(shí),會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)電器的電流過(guò)大而燒毀用電器
D.沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起,說(shuō)明氣體在流速大處壓強(qiáng)大,在流速小處壓強(qiáng)小

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