13.某人騎自行車(chē)由南向北行駛,這時(shí)有輛汽車(chē)也由南向北從他身旁疾馳而過(guò),若以這輛車(chē)為參照物,此人( 。
A.由南向北運(yùn)動(dòng)B.由北向南運(yùn)動(dòng)
C.靜止D.運(yùn)動(dòng)方向無(wú)法判斷

分析 首先確定被研究的物體,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的.騎自行車(chē)的人和汽車(chē)都由南向北運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵看兩者之間是否發(fā)生位置改變.

解答 解:
一人騎自行車(chē)由南向北行駛,這時(shí)有一輛汽車(chē)也由南向北從他身旁疾駛而去,以這輛汽車(chē)為參照物,騎自行車(chē)的人和汽車(chē)之間發(fā)生了位置的改變,以汽車(chē)為參照物人是運(yùn)動(dòng)的,并且騎自行車(chē)飛人在汽車(chē)的南面離汽車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn),以汽車(chē)為參照物騎自行車(chē)的人向南運(yùn)動(dòng),故B正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.只閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為 0.1A;再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表的示數(shù)為 0.5A.則R1:R2=4:1;當(dāng)閉合S、S1后,在相同的時(shí)間內(nèi),電流通過(guò)電阻R1、R2所做電功之比1:4.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.有一個(gè)阻值Rx已看不清的電阻器,現(xiàn)要測(cè)出它的電阻值.某同學(xué)用現(xiàn)有的器材:電壓表和電流表各一只,已知阻值的電阻R0一只、電池組一個(gè)、開(kāi)關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干條,連接成圖所示的四個(gè)電路,其中不能能測(cè)出阻值Rx的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖甲、乙所示,是甲、乙兩物體在30s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況,其中甲物體的圖是路程與時(shí)間的關(guān)系圖乙物體的圖是速度與時(shí)間的關(guān)系圖,比較甲、乙兩物體在這段時(shí)間的平均速度的大小,則甲的平均速度小于(選填“大于”、“小于”或“等于”乙的平均速度.乙的平均速度是0.75m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,電源電壓保持不變,表①、②、③是電壓表或電流表,滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)S,三只表均有示數(shù).當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若電阻串聯(lián),①、③是電壓表,則表②示數(shù)變大
B.若電阻串聯(lián),①、③是電壓表,則表②示數(shù)變小
C.若電阻串聯(lián),①、③是電流表,則表②示數(shù)變小
D.若電阻串聯(lián),①、③是電流表,則表②示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.實(shí)際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓U和電阻r兩個(gè)物理量來(lái)描述它.實(shí)際計(jì)算過(guò)程中,可以把它看成是由一個(gè)電壓為U、電阻為0的理想電源與一個(gè)電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示.若幾節(jié)干電池串聯(lián),則如圖乙所示.
(1)現(xiàn)有一種干電池,每節(jié)干電池電壓U=1.5V,內(nèi)阻r=1Ω,用這樣的電池給“8V 0.5A”的小燈泡供電.若要小燈泡正常發(fā)光,需要幾節(jié)這樣的干電池?
(2)當(dāng)多個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),其等效電阻稱(chēng)為串聯(lián)電路的總電阻,請(qǐng)推證:將電阻R1、R3…Rn、串聯(lián)起來(lái),其總電阻R與R1、R2、R3…Rn的關(guān)系為:R=R1+R2+R3+…+Rn
(3)如圖所示的電路中,電源的電壓和內(nèi)阻分別為U和r,請(qǐng)推導(dǎo)說(shuō)明:當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電壓表的示數(shù)U′變大.

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5.如圖所示,電源電壓為6V并保持不變,定值電阻R1的阻值為100Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,在滑動(dòng)變阻器的滑片由a端移動(dòng)到b端的過(guò)程中(各元件均能正常工作),電流表和電壓表的示數(shù)變化范圍各是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.到過(guò)海洋館的同學(xué)都可以看到玻璃柜中千姿百態(tài)、形態(tài)各異的海魚(yú).如圖是某同學(xué)看到的一條魚(yú),請(qǐng)問(wèn)這條魚(yú)的實(shí)際位置在本位置的下面(填“上面”、“下面”、“左邊”、“右邊”).并利用光學(xué)原理畫(huà)出看這條魚(yú)的實(shí)際位置的光路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明同學(xué)按照以下步驟測(cè)量鹽水的密度:
①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
③測(cè)出量筒中鹽水的體積V;
④把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算出鹽水的密度.
(1)請(qǐng)補(bǔ)充步驟③的內(nèi)容.
(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計(jì)了如下表格,請(qǐng)將表格中第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g 鹽水的密度/(g•cm-3
     
(3)鹽水密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(4)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m1′;②接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測(cè)出空燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2′;③再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V′;④計(jì)算出鹽水的密度ρ′.兩位同學(xué)所測(cè)的密度中ρ(選填“ρ”或“ρ′”)更為準(zhǔn)確,造成密度測(cè)量不準(zhǔn)確的原因是另一同學(xué)在將鹽水倒入量筒中時(shí),不能全部倒入,致使測(cè)量的體積偏小.

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